ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الأنماط القيادية في التم...>الوصف

تأثير الأنماط القيادية في التمكين الإداري للعاملين: دراسة مقارنة بين الجامعات العامة والخاصة في دمشق

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Leadership Style on Employees Empowerment: Comparative Study Between Syrian Public and Private Universities
المصدر: مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البعث
المؤلف الرئيسي: الحلاق، آيات (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخضر، علي (مشرف)
المجلد/العدد: مج41, ع76
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 103 - 134
رقم MD: 984206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأنماط القيادية | تمكين العاملين | القيادة التحويلية | القيادة التبادلية | الجامعات العامة | الجامعات الخاصة | دمشق
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط القيادة | التمكين | الجامعات العامة والخاصة | Leadership Styles | Empowerment | Syrian University
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التمكين في الجامعات العامة والخاصة في دمشق والتعرف على درجة ممارسة القيادات للأنماط القيادية (التحويلية، التبادلية، عدم التدخل) ودرجة تأثير الأنماط القيادية التي تمارسها القيادات في الوصول للتمكين. لتحقيق الأهداف استخدمت الباحثة الاستبانة في جمع البيانات كانت عينة البحث 320 عامل في الجامعات (إداريين، أكاديميين إداريين، أكاديميين) وتم استخدام مقياس (MLQ-5 Short) لقياس أنماط القيادة لـ (Bass, Avolio)، وللتمكين الهيكلي مقياس LEBQ والذي طوره (Konczak et al, 2000)، وتوصلت إلى عدد من النتائج أهمها: 1- أهمها تأثير بعد الاعتبارات الفردية كبعد من أبعاد القيادة التحويلية في تمكين العاملين. 2- وتأثير بعد المكافأة المشروطة كبعد من أبعاد القيادة التبادلية في تمكين العاملين. 3- كما تبين تأثير القيادة بعدم التدخل في تمكين العاملين بشكل سلبي وبدرجة قليلة جدا. 4- توافر التمكين بدرجة متوسطة في الجامعات العامة والخاصة في دمشق. 5- ممارسة القيادات لنمطي القيادة التحويلية والقيادة التبادلية بدرجة متوسطة في الجامعات العامة والخاصة في دمشق. وكذلك نمط القيادة بعدم التدخل بدرجة قليلة. 6- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التمكين بين استجابات عينة البحث باختلاف سنوات الخبرة والمركز الوظيفي ووجود فروق لصالح الإناث أكثر من الذكور ولصالح الجامعات العامة أكثر من الجامعات الخاصة، وفي ضوء النتائج الميدانية أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات.

The current study aimed to identify the level of empowerment in public and private universities in Damascus, and to identify the degree of leadership practice of leadership styles (transformational, transactional, laissez faire). and the degree of influence of the leadership styles in employees empowerment. To achieve the objectives, the researcher used the questionnaire for the data collection, and reached a many of findings: - there is a significant effect of individual considerations in the employees empowerment. - There is a significant effect of contingent reward in employees empowerment. - There is a negative significant effect laissez faire in employees empowerment. - The availability of medium-level empowerment in the public and private universities in Damascus. - The leadership practice of the two types of transformational leadership and the moderate leadership. - There were no significant differences between the responses of the research sample according to the different years of experience and career status. There were differences in favor of females more than males and in favor of public universities than private universities in the level of empowerment, In the light of the results, the researcher recommended a set of recommendations

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.