تأثير الأنماط القيادية في التمكين الإداري للعاملين: دراسة مقارنة بين الجامعات العامة والخاصة في دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Leadership Style on Employees Empowerment: Comparative Study Between Syrian Public and Private Universities |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة البعث |
| المؤلف الرئيسي: | الحلاق، آيات (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخضر، علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج41, ع76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 103 - 134 |
| رقم MD: | 984206 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط القيادة | التمكين | الجامعات العامة والخاصة | Leadership Styles | Empowerment | Syrian University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04902nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1727193 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b سوريا | ||
| 100 | |9 531042 |a الحلاق، آيات |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثير الأنماط القيادية في التمكين الإداري للعاملين: |b دراسة مقارنة بين الجامعات العامة والخاصة في دمشق | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Leadership Style on Employees Empowerment: |b Comparative Study Between Syrian Public and Private Universities | ||
| 260 | |b جامعة البعث |c 2019 |m 1440 | ||
| 300 | |a 103 - 134 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التمكين في الجامعات العامة والخاصة في دمشق والتعرف على درجة ممارسة القيادات للأنماط القيادية (التحويلية، التبادلية، عدم التدخل) ودرجة تأثير الأنماط القيادية التي تمارسها القيادات في الوصول للتمكين. لتحقيق الأهداف استخدمت الباحثة الاستبانة في جمع البيانات كانت عينة البحث 320 عامل في الجامعات (إداريين، أكاديميين إداريين، أكاديميين) وتم استخدام مقياس (MLQ-5 Short) لقياس أنماط القيادة لـ (Bass, Avolio)، وللتمكين الهيكلي مقياس LEBQ والذي طوره (Konczak et al, 2000)، وتوصلت إلى عدد من النتائج أهمها: 1- أهمها تأثير بعد الاعتبارات الفردية كبعد من أبعاد القيادة التحويلية في تمكين العاملين. 2- وتأثير بعد المكافأة المشروطة كبعد من أبعاد القيادة التبادلية في تمكين العاملين. 3- كما تبين تأثير القيادة بعدم التدخل في تمكين العاملين بشكل سلبي وبدرجة قليلة جدا. 4- توافر التمكين بدرجة متوسطة في الجامعات العامة والخاصة في دمشق. 5- ممارسة القيادات لنمطي القيادة التحويلية والقيادة التبادلية بدرجة متوسطة في الجامعات العامة والخاصة في دمشق. وكذلك نمط القيادة بعدم التدخل بدرجة قليلة. 6- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى التمكين بين استجابات عينة البحث باختلاف سنوات الخبرة والمركز الوظيفي ووجود فروق لصالح الإناث أكثر من الذكور ولصالح الجامعات العامة أكثر من الجامعات الخاصة، وفي ضوء النتائج الميدانية أوصت الباحثة بمجموعة من التوصيات. | ||
| 520 | |b The current study aimed to identify the level of empowerment in public and private universities in Damascus, and to identify the degree of leadership practice of leadership styles (transformational, transactional, laissez faire). and the degree of influence of the leadership styles in employees empowerment. To achieve the objectives, the researcher used the questionnaire for the data collection, and reached a many of findings: - there is a significant effect of individual considerations in the employees empowerment. - There is a significant effect of contingent reward in employees empowerment. - There is a negative significant effect laissez faire in employees empowerment. - The availability of medium-level empowerment in the public and private universities in Damascus. - The leadership practice of the two types of transformational leadership and the moderate leadership. - There were no significant differences between the responses of the research sample according to the different years of experience and career status. There were differences in favor of females more than males and in favor of public universities than private universities in the level of empowerment, In the light of the results, the researcher recommended a set of recommendations | ||
| 653 | |a الأنماط القيادية |a تمكين العاملين |a القيادة التحويلية |a القيادة التبادلية |a الجامعات العامة |a الجامعات الخاصة |a دمشق | ||
| 692 | |a أنماط القيادة |a التمكين |a الجامعات العامة والخاصة |b Leadership Styles |b Empowerment |b Syrian University | ||
| 700 | |9 530552 |a الخضر، علي |e مشرف | ||
| 773 | |c 003 |l 076 |m مج41, ع76 |o 0932 |s مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية |t Al Baath University Journal of Humanities |v 041 | ||
| 856 | |u 0932-041-076-003.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 984206 |d 984206 | ||
عناصر مشابهة
-
التمكين الإداري كمتغير وسيط في العلاقة بين القيادة التحويلية والرضا الوظيفي: دراسة تطبيقية على العاملين بجامعة بنها بجمهورية مصر العربية
بواسطة: سعيد، محمد نصر محمد منشور: (2016) -
دور استراتيجية تمكين العاملين في تعزيز الولاء التنظيمي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من الأكاديميين في جامعة كركوك
بواسطة: محمود، ناجي عبدالستار منشور: (2019) -
تأثير الثقة في القائد كمتغير وسيط في العلاقة بين سلوكيات القيادة الممكنة والرضا عن القائد وسلوك المواطنة التنظيمية: دراسة تطبيقية على العاملين بالإدارات المعاونة بجامعة بني سويف
بواسطة: عبدالعليم، شعبان أحمد منشور: (2017) -
علاقة القيادة التحويلية والتمكين لدى مديري المدارس الخاصة فى محافظة عمان، لواء القويسمة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العايدى، رجاء أحمد منشور: (2016) -
واقع التمكين الإداري وعلاقته بتنمية المهارات القيادية لدى العاملين بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: الهنائية، وسيلة بنت سليمان بن سالم منشور: (2019)
