ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تعليمي لمعارف ومهارات رسم "Magic Pattern " باستخدام الوسائط المتعددة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of an Educational Program for Knowledge and Skills of Drawing "Pattern Magic" by Using Multi-Media
المصدر: مجلة التصميم الدولية
الناشر: الجمعية العلمية للمصممين
المؤلف الرئيسي: السلمي، زينب رزيق سويهر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، شادية صلاح حسن متولي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: ابريل
الصفحات: 257 - 264
DOI: 10.21608/IDJ.2018.85973
ISSN: 2090-9632
رقم MD: 985378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تعلیمي | المعارف والمھارات | برنامج باترن ماجیك | الوسائط المتعددة | Educational Program | Knowledge and Skills | Pattern Magic | Multi-Media
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
المستخلص: دراسة فاعلية وجود برنامج تعليمي يسعى لتنمية معارف ومهارات رسم الـ Pattern Magic باستخدام الوسائط المتعددة أهمية بالغة، حيث تهدف إلى المساهمة في تطوير المقررات التعليمية المستخدمة في تعليم وتنفيذ رسم النماذج المسطحة بما يواكب التقدم العلمي. يمكن صياغة مشكلة البحث في التساؤلات الثلاث ما إمكانية إعداد برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة في تعليم معارف ومهارات رسم "Pattern Magic"؟ ما مدى فاعلية البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوسائط المتعددة في تعليم معارف ومهارات رسم "Pattern Magic"؟ ما اتجاه الطالبات نحو تعلم البرنامج التعليمي المقترح؟ وتهدف هذه الدراسة إلى إعداد برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة في تعليم مهارات رسم "Pattern Magic". ومن ثم قياس فاعلية برنامج تعليمي مقترح باستخدام الوسائط المتعددة في تعليم مهارات رسم "Pattern Magic" وكذلك قياس اتجاه الطالبات نحو تعلم البرنامج التعليمي المقترح. وتكمن أهمية هذه الدراسة في كونه إضافة في مجال التدريب والتعليم باستخدام الوسائط المتعددة تسعى للنهوض بصناعة الملابس من خلال تأهيل الكوادر الفنية المتدربة بإعداد طرق جديدة في تنفيذ النماذج تثري هذه الدراسة جانبا عمليا لدى المختصين والمهتمين بمجال إعداد النماذج. اعتمدت الباحثة في الدراسة الحالية بصفة أساسية على المنهج التجريبي حيث استهدف دراسة فاعلية برنامج تعليمي باستخدام الوسائط المتعددة ومن ثم تحكيم النماذج المنفذة والعينات المنفذة من قبل الطالبات في البرنامج من قبل المتخصصين باستخدام مقياس التقدير لتحقيق أهداف البحث والتحقق من فروضة.
وأثبتت النتائج فاعلية البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط المتعددة في رفع مستوى الطالبات في الاختبار المعرفي والمهاري لطالبات قسم الملابس والنسيج – مرحلة الماجستير. كما أكد البحث على أهمية الوسائط المتعددة ودورها في العملية التعليمية والتي تتفق مع مجموع من الدراسات السابقة التي تناولت الوسائط المتعددة. كما تميزت هذه الدراسة ببرنامج تعليمي في Pattern Magic حيث لم يسبق دراسات تتناول هذا الموضوع وتعليمه عن طريق الوسائط المتعددة


Studying the effectiveness of having an educational program that seeks to develop the knowledge and skills of drawing Pattern Magic using multimedia is of great importance. It aims to contribute to the development of educational courses used in teaching and implementing the drawing of flat models in line with scientific progress. The research problem can be formulated in the three questions: what is the possibility of preparing a proposed tutorial using multimedia in teaching the knowledge and skills of drawing "Pattern Magic"? How effective is the proposed multimedia tutorial in teaching the knowledge and skills of drawing "Pattern Magic"? What is the trend of female students towards learning the proposed educational program? This study aims to prepare a proposed educational program using multimedia in teaching "Pattern Magic" drawing skills and then measure the effectiveness of a proposed educational program using multimedia in teaching "Pattern Magic" drawing skills as well as measuring the trend of female students towards learning the proposed educational program. The importance of this study lies in the fact that it is an addition in the field of training and education using multimedia that seeks to promote the clothing industry through the rehabilitation of trained technical cadres by preparing new methods in the implementation of models. This study enriches a practical aspect of specialists and those interested in the field of modeling. In the current study, the researcher mainly relied on the experimental curriculum, where he aimed at studying the effectiveness of an educational program using multimedia and then judging the models and samples implemented by the female students in the program by specialists using the assessment scale to achieve the objectives of research and verification of its assumptions.
The results proved the effectiveness of the educational program using multimedia in raising the level of female students in the knowledge and skills test for female students of the Department of Clothing and Textile - Master's stage. The research also stressed the importance of multimedia and its role in the educational process, which is consistent with a number of previous studies that have dealt with multimedia. This study also featured an educational program in Pattern Magic as there are no studies on this topic and teaching it through multimedia.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

ISSN: 2090-9632