فاعلية برنامج إرشادى جمعى فى ضوء نظرية الذات ( روجرز ) لخفض الاحتراق النفسى وتحسين مستوى التكيف النفسى لدى أمهات أطفال ذوى صعوبات التعلم فى الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Group Counseling Program in the Light of Rogers' Theory to Reduce Psychological Combustion and Improve Psychological Adjustment Mothers of Children with Learning Disabilities in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السامرائى، لمى صبحى سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الداهري، صالح حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 198 |
| رقم MD: | 986064 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1563
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي جمعي في ضوء نظرية الذات (روجرز) لخفض الاحتراق النفسي، وتحسين مستوى التكيف النفسي لدى أمهات أطفال ذوي صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (30) أما ممن يترددن على مركز ورود الشمس/ عمان. وتم اختيارها بطريقة قصدية، حيث وزعت إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة، تكونت كل منهما من (15) أماً، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس الاحتراق النفسي ومقياس التكيف النفسي، وبناء برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الذات لعالم كارل روجرز، ثم التحقق من خصائصهم السيكومترية بقياس الصدق والثبات لكل منها. تم إجراء تحليل التباين المصاحب الثنائي (ANCOVA)، وتحليل التباين المصاحب متعدد المتغيرات (MANCOVA)، وأظهرت نتائج التحليل الإحصائي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطي أداء المجموعتين التجريبية والضابطة، على مقياس الاحتراق النفسي البعدي تعزى للبرنامج الإرشادي، ولصالح المجموعة التجريبية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطي أداء المجموعتين التجريبية والضابطة، على مقياس التكيف النفسي البعدي تعزى للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية بين متوسطي أداء المجموعتين. وأوصت الدراسة بتطبيق البرنامج الإرشادي الجمعي، واستراتيجياته وأنشطته، وإقامة دورات وندوات لعينة الدراسة المبحوثة (أمهات أطفال ذوي صعوبات التعلم). |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية روجرز في تحسين مستوى المهارات الإرشادية وتقدير الذات لدى المرشدين في الأردن
بواسطة: الحميدي، ميمونة سالم خضر منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي معرفي لخفض الإحتراق النفسي وتحسين التكيف وتنمية المسؤولية الاجتماعية لدى المعلمين والمعلمات في مدارس الإتحاد في الأردن
بواسطة: جرار، الاء فالح منشور: (2017) -
فعالية برنامج إرشادي في خفض أعراض الاكتئاب والاحتراق النفسي لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: عيسى، ماجد محمد عثمان منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي انتقائي في خفض مستوى الاحتراق النفسي وتحسين الكفاءة الذاتية العامة لدى عينة من طلبة جامعة نزوي
بواسطة: الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى النظرية المعرفية في خفض الاحتراق النفسي لدى فريق التمريض في وحدة العناية المركزة بمدينة الحسين الطبية
بواسطة: الحباشنة، ابتهاج علي عودة الله العساسفة منشور: (2021)
