الفروق بين الإصدارين الرابع المراجع والخامس من الدليل التشخيصي والإضطرابات العقلية في معيار تشخيص اضطراب طيف الذاتوية لدي الأطفال
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | علي، صابحة السيد محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع45, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 59 - 88 |
| ISSN: |
1110-7839 |
| رقم MD: | 986255 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
138
| LEADER | 02967nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1729202 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 532149 |a علي، صابحة السيد محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a الفروق بين الإصدارين الرابع المراجع والخامس من الدليل التشخيصي والإضطرابات العقلية في معيار تشخيص اضطراب طيف الذاتوية لدي الأطفال | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية الآداب |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 59 - 88 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على الفروق بين الإصدارين الرابع المراجع والخامس من الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية في معيار تشخيص اضطراب طيف الذاتوية لدى الأطفال، فالإعاقة بوجه عام تمثل مشكلة خطيرة في أي مجتمع فهي تعطل مسيرة التنمية فيه. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المقارن لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة دراسة الحالة ومقياس جيليام التقديري لتشخيص اضطرابات الذاتوية، وطبقت على عينة قوامها (1000) طفل مقسمة إلى 100 طفل من المتشخصين إكلينيكيًا باضطراب الذاتوية (72 ذكور-28 إناث) وتم اختيارهم بطريقة قصدية من خلال الذهاب لأماكن تواجدهم بالمراكز والجمعيات وتراوحت أعمارهم من (3-12) وامتدت نسب ذكائهم من (40-90). وتطرق البحث إلى التعريف بعدة مفاهيم ومنها، مصطلح الذاتية واضطراب الذاتوية في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية الرابع المراجع. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، أن هناك دلالة إحصائية جوهرية عند مستوى (0.01) للفروق بين النسبتين المئويتين للمشخصين طبقًا للمعايير السلوكية لكل من الدليلين الرابع المراجع والخامس للاضطرابات العقلية ومقياسي جيليام واضطراب طيف الذاتوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 | ||
| 653 | |a اضطراب الذاتوية |a الأطفال المتوحدين |a الإضطرابات العقلية | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 002 |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab |l 985 |m ع45, ملحق |o 2047 |s مجلة كلية الآداب |v 045 |x 1110-7839 | ||
| 856 | |u 2047-045-985-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 986255 |d 986255 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد - بينيه للذكاء "الصورة الخامسة" بين عينة من الأطفال الذاتويين والأطفال ذوي اضطراب اسبرجر
بواسطة: علي، صابحة السيد محمود منشور: (2021) -
التشخيص الفارق لذوي العجز الذكائي واضطراب طيف الذاتوية في ضوء المحكات التشخيصية في الدليل التشخيصي والإحصائي الخامس
بواسطة: أحمد، شريف عادل جابر منشور: (2019) -
القدرة على التقليد للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية وفقا لمتغير العمر
بواسطة: علي، صابحة السيد محمود منشور: (2022) -
القدرات التركيبية والذكاء الكلي على اختبار وكسلر للأطفال: التعديل الرابع كمنبئات بمكونات السلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والعاديين
بواسطة: حسب الله، الشيماء إبراهيم منشور: (2019) -
فعالية برنامج لتحسين الذاكرة العاملة وأثره على مهارات سرد القصة لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والإعاقة العقلية: دراسة مقارنة
بواسطة: السيد، زينب ماضي محمود منشور: (2024)
