| LEADER |
03053nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1729203 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a صديق، علي شمس الدين محمد
|e مؤلف
|9 532155
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج سلوكي قائم علي استخدام المقاطع الصوتية الموقوتة زمنيا لتخفيف شدة التلعثم لدي الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2017
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 89 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن فعالية برنامج سلوكي قائم على استخدام المقاطع الصوتية الموقوتة زمنياً لتخفيف شدة التلعثم لدى الأطفال. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج علاجي قائم على استخدام فعالية المقاطع الصوتية الموقوتة زمنياً أثناء الكلام، ومقياس شدة التلعثم، واستمارة اضطرابات طلاقة الكلام، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (13) طفلاً وطفلة منة أطفال المرحلة الابتدائية (2 إناث و11ذكوراً) تراوحت أعمارهم ما بين (8-12) عاماً. وجاءت الدراسة في عدد من النقاط وهي مفهوم التلعثم، والأعراض الأولية للتلعثم وهي التكرارات، والإطالة، والتوقف أو التعويق أثناء الكلام. كما بينت الدراسة النظريات المفسرة لحدوث التلعثم والتي تمثلت في النظريات الوراثية، النظريات الاجتماعية والبيئية، النظريات العضوية، نظرية السيطرة الدماغية، النظرية النفسية، النظريات الكيميائية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي ومتوسطات درجات القياس البعدي على مقياس شدة التلعثم لدى المجموعة التجريبية في اتجاه القياس البعدي، وعدم وجود فروق بين القياسين البعدي والتتبعي على غالبية أعراض التلعثم بين المبحوثين (ن=13). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a اضطرابات النطق
|a علم نفس الطفل
|a البرامج السلوكية
|a العلاج السلوكي
|a الفئات الخاصة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 985
|m ع45, ملحق
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 045
|x 1110-7839
|
| 856 |
|
|
|u 2047-045-985-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 986260
|d 986260
|
