| LEADER |
03433nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1729392 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-986-043
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 510381
|a الرشدان، عمران
|g Alrashdan, Imran
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Word-Order and Features Inheritance:
|b A Case Study of Standard Arabic
|
| 246 |
|
|
|a ترتيب الكلمات وتوارث السمات النحوية:
|b دراسة حالة خاصة في اللغة العربية الفصحى
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 807 - 819
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This paper is an attempt to systemize Chomsky’s proposal of Features Inheritance (2005). It takes Standard Arabic as a Case Study. Accordingly, analysis is provided for Arabic SVO and VSO Clause Structure. Moreover, this study sheds light on Phasal Heads and Agreement. A question arises during the course of the study: “What defines a Phasal Head (at least with respect to Standard Arabic)?” The analysis utilizes the Probe-Goal Analysis. The feature of Case plays a very significant role in the analysis presented here.
|
| 520 |
|
|
|a هذه الدراسة محاولة لتنظيم توارث السمات النحوية التي عرضها تشومسكي (2005). تعتمد هذه الدراسة على تطبيق هذه الأفكار على اللغة العربية الفصحى كحالة خاصة. وبناء على ذلك تم عرض تحليل التراكيب العربية النحوية فاعل -وفعل – ومفعول به (SVO) وفعل -وفاعل -ومفعول به (VSO). وفوق ذلك تلقي هذه الدراسة الضوء على مصادر هذه السمات النحوية في بنية الجملة (Phasal Heads) أي الرؤوس المرحلية للاشتقاق وكذلك التوافق النحوي (Agreement). ويبرز سؤال عبر هذه الدراسة يتعلق بمحددات الرؤوس المرحلية النحوية المشار إليها (Phasal Heads) وخاصة فيما يتعلق باللغة العربية الفصحى. وهذه الدراسة تستثمر التحليل المسمى (Probe-Goal Analysis) وهو معني بالاشتقاق النحوي حيث يبحث عنصر معين في الاشتقاق عن عنصر آخر مشابه له في السمات. كما أن سمة الحالة الإعرابية (Feature of Case) لها دور مهم جدا في هذه الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a علماء اللغة العربية
|a النحو
|a النحاة
|a الدراسات اللغوية
|a السمات النحوية
|a اللغة العربية الفصحى
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a توارث السمات النحوية
|a فاعل
|a مفعول به
|a فعل
|a اللغة العربية الفصيحة
|a زمن الفعل
|b Features Inheritance
|b Probe-Goal Analysis
|b Subject-Verb-Object (SVO) and Verb-Subject
|b Object (VSO)
|b Standard Arabic
|b Tense
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 043
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 986
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-046-986-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 986497
|d 986497
|
