ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الالكتروني كبديل عن التعليم التقليدي فـي الألفية الثالثة

العنوان المترجم: E-Learning as An Alternative to Traditional Education in The Third Millennium
المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة
المؤلف الرئيسي: شعباني، مالك (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38,39
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مارس
الصفحات: 23 - 38
DOI: 10.37136/1003-000-038.039-002
ISSN: 1112-3176
رقم MD: 986783
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

201

حفظ في:
المستخلص: إن التعليم الإلكتروني -باعتباره يستهدف شريحة كبيرة من الطلاب، وعلى اختلاف مستوياتهم وأعمارهم وتواجدهم جغرافيا وزمنيا، ويمكن الطلبة من الوصول إلى مصادر المعلومات في أي وقت، وفي أي مكان -بعتبر الآن أكثر من ضرورة نظرا لفوائده الاقتصادية والاجتماعية والثقافية الكبيرة، كما انه يقضي على سلبيات التعليم التقليدي (التسرب المدرسي، اكتظاظ الصفوف، التكلفة الباهظة للتعليم العام...).

The e-learning as a aims to a large segment of students, at all levels, ages and they are geographically and chronologically, students can access information anytime, anywhere-is now more of a necessity in view of the benefits of economic, social and cultural, as it eliminates the downsides of traditional education (school drop-outs, overcrowded classrooms, the high cost of public education...).

ISSN: 1112-3176