| LEADER |
03010nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1729832 |
| 024 |
|
|
|3 10.37136/1003-000-040-036
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بناي، محمد علي
|q Benay, Mohammed Ali
|e مؤلف
|9 404139
|
| 242 |
|
|
|a Obstacles to Classroom Interaction Among Teachers of The Third Stage of Primary Education
|
| 245 |
|
|
|a معوقات التفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة محمد خيضر بسكرة
|c 2015
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 543 - 556
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|d L’étude actuelle a pour objectif de déterminer les obstacles de l’interaction qui entravent l’enseignant des écoles primaire au sein de la classe. \nEn appliquant un outil de mesure sur un échantillon d’enseignants, l’étude a montré qu’il y'a déférents entre les enseignants dans les obstacles qui entravent l’interaction en classe.
|
| 520 |
|
|
|a إن الدراسة الحالية تصبو إلى البحث عن معوقات التفاعل الصفي التي يعاني منها مدرسي الطور الثالث (السنة الخامسة)، من التعليم الابتدائي أثناء تنفيذ الفعل التعليمي والتي تقف عائقا أمام التفاعل الصفي الايجابي ولهذا فقد اعتمدنا على الافتراضات علمية حيث توصلنا إلى النتائج الآتية: - هناك معوقات للتفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي. - هناك تفاوت في معوقات التفاعل الصفي لدى مدرسي الطور الثالث من التعليم الابتدائي.
|
| 520 |
|
|
|f The current study aims to look for the obstacles of classroom interaction experienced by teachers of the third stage (fifth year) of primary education during the implementation of the educational act, which is an obstacle to positive classroom interaction. Therefore, we have relied on scientific assumptions where we have reached the following results.\n- There are obstacles to classroom interaction among teachers in the third stage of primary education\n- There is a disparity in obstacles to classroom interaction among teachers in the third cycle of primary education.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.
|
| 653 |
|
|
|a التفاعل الصفى
|a معوقات التفاعل الصفي
|a التعليم الابتدائي
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 036
|e Review of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 040
|m ع40
|o 1003
|s مجلة العلوم الانسانية
|t
|v 000
|x 1112-3176
|
| 700 |
|
|
|a محجر، ياسين
|q Mahjar, Yassin
|e م. مشارك
|9 306210
|
| 856 |
|
|
|u 1003-000-040-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 986976
|d 986976
|
