المصدر: | الخطاب والتواصل |
---|---|
الناشر: | المركز الجامعي بلحاج بوشعيب عين تموشنت - مخبر الخطاب التواصلي |
المؤلف الرئيسي: | مصابيح، محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Masabih, Mohammed |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 143 - 164 |
ISSN: |
2477-9911 |
رقم MD: | 988307 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
كشفت الورقة عن تواصلية الخطاب التعليمي في الجزائر. عرضت مفهوم الخطاب لغة واصطلاحا، وذكرت أنماط الخطاب، وبينت أن التداولي حقل من حقول الدراسات اللسانية يسمح بوصف وتحليل وبناء استراتيجيات التخاطب اليومي بين المتكلمين في ظروف مختلفة، وأن التواصل هو علاقة مشاركة، وأوضحت هل التواصل علاقة حرة أو هيمنة، وأكدت على التواصل فعل اجتماعي عقلاني. وأكدت على فعالية التعلم النشط، وذكرت أهميته، وأساليبه. وتطرقت إلى التعلم التعاوني، وأوضحت ماهيته، وخصائصه، وقدمت نماذج من التعلم التعاوني، وقد أثبتت الدراسات والأبحاث النظرية والتطبيقية على فاعلية التعلم التعاوني وقيامه على تواصلية الخطاب البيني الجماعي. واختتمت الورقة بتوضيح أن كل الخطابات بألوانها وأنماطها تشترك في وجود المتخاطبين ضمن وضعية خطابية إلا أن خصائص كل وضعية هي التي من مستوى إلى آخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
2477-9911 |