ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نحو دور مقترح لخدمة الفرد بإستخدام العلاج المعرفي السلوكي في الحد من ظاهرة التطرف لدي طلاب الجامعة: دراسة وصفية مطبقة علي عينة من كليات جامعة سوهاج

المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: رشوان، بهجت محمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشيمي، هيثم عطاء الله محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ابريل
الصفحات: 391 - 430
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 988473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03303nam a22002297a 4500
001 1731284
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a رشوان، بهجت محمد محمد  |q Rashwan, Bahjat Mohammed Mohammed  |e مؤلف  |9 229362 
245 |a نحو دور مقترح لخدمة الفرد بإستخدام العلاج المعرفي السلوكي في الحد من ظاهرة التطرف لدي طلاب الجامعة:  |b دراسة وصفية مطبقة علي عينة من كليات جامعة سوهاج  
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2016  |g ابريل  
300 |a 391 - 430  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على نحو دور مقترح لخدمة الفرد باستخدام العلاج المعرفي السلوكي في الحد من ظاهرة التطرف لدى طلاب الجامعة: دراسة وصفية مطبقة على عينة من كليات جامعة سوهاج. واستخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي. وتكونت عينة الدراسة من (209) طالب من طلاب كلية التربية جامعة سوهاج والمعهد العالي للخدمة الاجتماعية بسوهاج. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس اتجاهات طلاب الجامعة نحو التطرف. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن طلاب الجامعة لديهم تصور بأن الأوضاع المجتمعية من الأساليب القمعية التي تمارس داخل البلاد ومنها المستوى الاقتصادي وغياب حوار مع الشباب وتهميش لهم، كل هذا يلعب دورا رئيسي في تدعم التطرف والدعوة إليه، وأن وسائل الإعلام لها دور مدعم للتطرف من خلال ما تنشره من مسلسلات وأفلام توضح أن المتطرف يعيش حياة قد تكون أفضل من حيث توافر المال وكل ما يحتاجه وكذلك الحصول على المساعدات والدعم سواء داخل الوطن أو في السفر اذا أراد ذلك، وأن الأنشطة الجامعية لا تحارب التطرف، بل أن الجامعة ليس لها دورا في محاربة التطرف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a التعليم الجامعى  |a العلاج المعرفي السلوكي   |a ظاهرة التطرف   |a طلبة الجامعات  |a جامعة سوهاج 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 017  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 003  |m ع3  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
700 |a الشيمي، هيثم عطاء الله محمد  |q Mohammed, Haitham Ataullah  |e م. مشارك  |9 533215 
856 |u 1908-000-003-017.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 988473  |d 988473 

عناصر مشابهة