العنوان بلغة أخرى: |
أوجه الاختلاف بين التأخر في الكلام والكلام المبكر عند الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين يوم واحد وأربعة وعشرين شهرا |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الجرابعة، عمر ابراهيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | أبو حمدية، زكريا أحمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
موقع: | عمان |
الصفحات: | 1 - 69 |
رقم MD: | 988534 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
الكلية: | كلية الآداب والعلوم |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسلط هذه الدراسة الضوء على قضية لا يعرف عنها الكثير في مجتمعنا. تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أهم الأسباب في تأخر الأطفال عن الكلام. يركز الباحث على سببين رئيسيين وهما متلازمة الداون أسبابها وتأثيراتها وعلى المشاكل السمعية التي تساهم في تطور الكلام. تعقب الباحث معالم الكلام التي ينجزها الأطفال في كل مرحلة عمرية بين فترة الولادة وأربع وعشرين شهرا. حيث يعرض الوقت والكيفية التي يصدر فيها الأطفال الأصوات والكلمات وذلك لتحديد أسباب التأخر في الكلام. إدراك الوالدين للمعلومة الدقيقة يساعدهما على تمييز ما إذا كان أطفالهم يواجهون مشكلة معينة أم لا ونتيجة لذلك تكون لديهم الفرصة لتشخيص المشكلة وعرض أطفالهم على أخصائي نطق أو أخصائي أطفال أو أي متخصص آخر للتدخل بأسرع وقت ممكن لعلاج تلك المشكلة باستخدام الإجراءات المناسبة كما يقدم الأخصائيون فرصة في تدريب الآباء ومقدمي الرعاية على إجراءات منزلية الأمر الذي يؤدي لتطور الكلام بشكل أفضل. لقد تبنى الباحث المنهج الوصفي والتحليلي لتحديد معالم الكلام. كما استخدم أيضا طريقة المقارنة لإيجاد الاختلافات بين التطور العادي للكلام والكلام المتأخر بين الأطفال منذ الولادة وحتى أربع وعشرين شهرا. |
---|