| LEADER |
04124nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1731505 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-000-009-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد
|g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader
|e مؤلف
|9 155900
|
| 245 |
|
|
|a المخاطر التي تهدد الهوية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك وكيفية التصدي لها
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2017
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 55 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify the risks which threaten the national identity as perceived by the staff members at Yarmouk University and ways of face. In order to achieve the purposes of the study, a questionnaire of 40 items and an open question of the threats of the national identity of which validity and reliability were established was built. The 230 copies of the questionnaire were distributed to the faculty members and 150 copies were back recieved. The results of the study revealed that one the main threats of the national identity was the culture globalization, social globalization, political and economical threats. The results also revealed that there were no statically significant differences at (α =.05) in the staff members estimations due to the type of the colleges. Furthermore, the results revealed that the risks can be faced through immunization the national identity through the family and the education and media establishments, mosques, and civic societies establishments.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن المخاطر التي تهدد الهوية الوطنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك وكيفية التصدي لها. من أجل ذلك تم إعداد استبانة تكونت من (40) فقرة تشكل مخاطر للهوية الوطنية وسؤال مفتوح حول كيف يمكن التصدي للمخاطر التي تهدد الهوية الوطنية وتم التأكد من صدقها وثباتها وتكونت عينة الدراسة من (230) أستاذ جامعي في جامعة اليرموك، وتم استرجاع (150) استبانة وبهذا يكون حجم العينة (150) أستاذ جامعي. وأظهرت نتائج الدراسة: - إن من أهم المخاطر التي تهدد الهوية الوطنية العولمة الثقافية والعولمة الاجتماعية والعولمة السياسية والعولمة الاقتصادية. - أظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05=α) في تقديرات أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك تعزى لنوع الكلية (علمية، انسانية). - كما وأظهرت النتائج أنه يمكن التصدي للمخاطر من خلال تحصين الهوية الوطنية من خلال الأسرة والمؤسسات التعليمية والمؤسسات الإعلامية، والمساجد، ومؤسسات المجتمع المدني.
|
| 653 |
|
|
|a الهوية الثقافية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة اليرموك
|a المؤسسات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a المخاطر
|a الهوية الوطنية
|a أعضاء
|a هيئة التدريس
|a جامعة اليرموك
|b The Risks
|b National Identity
|b Staff Members
|b Yarmouk University
|
| 700 |
|
|
|9 155912
|a القاعود، رياض صالح عبدالقادر
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 004
|l 009
|m ع9
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 000
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-000-009-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 988710
|d 988710
|
