فاعلية الأنشطة الترويحية والسيكودراما في خفض السلوك العدواني لدي عينة من الطلبة اللاجئين السوريين
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Recreational Activities and Psychodrama in Reducing Aggressive Behavior among Asample of Syrian Refugee Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرفاعي، أحمد إبراهيم صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alerfaie, Ahmad Ibrahem |
| مؤلفين آخرين: | المومني، فواز أيوب حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 988734 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
663
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى انتشار السلوك العدواني لدى اللاجئين السوريين في مدرسة حكما الأساسية للبنين، الأردن. وهدفت أيضا إلى تقصي فاعلية برنامج إرشادي مستند على الأنشطة الترويحية والسيكودراما في خفض مستوى السلوك العدواني لدى عينة الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس لقياس السلوك العدواني المكون من (25) فقرة، واتبعت الدراسة المنهجين الوصفي وشبه التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالب تم اختبارهم بطريقة عشوائية بعد عمل مسح على (100) طالب من الطلبة السوريين ممن حصلوا على أعلي الدرجات على مقياس السلوك العدواني. وتم تقسيم عينة الدراسة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية، ويبلغ عدد أفرادها (20) فرداً، وقد تلقوا برنامجاً إرشاديًا يستند على الأنشطة الترويحية والسيكودراما المكونة من (14) جلسة، ومجموعة ضابطة، ويبلغ عدد أفرادها(20) فرداً، ولم يتلق أفرادها أي برنامج إرشادي. بينت نتائج الدراسة إلى أن نسبة انتشار السلوك العدواني بلغت (91.0%)، وتعد هذه النسبة مرتفعة جدا. وأشارت النتائج أيضاً إلى فاعلية البرنامج الإرشادي المستند على الأنشطة الترويحية والسيكودراما في خفض مستوى السلوك العدواني على القياس البعدي والقياس المؤجل لصالح أفراد المجموعة التجريبية الذين تلقوا البرنامج الإرشادي. وأوصى الباحث بتحسين الخدمات الإرشادية المقدمة للطلبة من اللاجئين السوريين في المدارس، وتوظيف البرامج الإرشادية المسندة على الأنشطة الترويحية والسيكودراما في مساعدة الطلبة من اللاجئين السوريين ذوي السلوك العدواني المرتفع. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الأنشطة الترويجية والسايكودراما في خفض مستوى العدوان لدى عينة من الطلبة السوريين
بواسطة: الرفاعي، أحمد إبراهيم صالح منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على العلاج باللعب في خفض مستوى العدوان وتحسين التكيف النفسي الاجتماعي لدى الطلبة السوريين اللاجئين في الأردن
بواسطة: السوالقة، سمر فايز سليمان منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على التربية الفنية في خفض التنمر المدرسي لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، أحمد إبراهيم أحمد آل ساعد منشور: (2022) -
أثر برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: غبن، إسراء عبدالرحمن عبدالله منشور: (2007) -
فاعلية العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستوى العدوانية لدى عينة من المراهقين
بواسطة: السيد، أشرف أحمد عبدالقادر منشور: (1997)
