تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > قياس متطبات الجودة الأكاديمية...>الوصف

قياس متطبات الجودة الأكاديمية ومدى توافقها مع مواصفة الأيزو2008/9001 فى الكليات التقنية بقطاع غزة

المصدر: مجلة الأصيل للبحوث الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: منصور، منصور عبدالقادر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mansour, Mansour Abdelqader M.
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 7 - 22
ISSN: 2571-9866
رقم MD: 988800
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجودة الأكاديمية | الكليات التقنية | المسؤولية الإدارية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكلية التقنية | أيزو9001 | إدراة الجودة الشاملة | تحسين الجودة | Polytechnic College | TQM | Quality Improvement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مدى الجودة الأكاديمية في الكليات التقنية (البوليتكنيك) بقطاع غزة، ومدى توافقها مع مواصفة الأيزو 9001 إصدار عام 2008. وقد ركز هذا البحث على أربعة محاور رئيسة هي مسؤولية الإدارة العليا، وإدارة الموارد البشرية والمادية، وتحقيق الخدمة التعليمية، والتحسين المستمر. وقد أشارت نتائج البحث إلى انخفاض درجة توافق نظام الجودة مع متطلبات مواصفة ا لأيزو 9001 فيما يتعلق بمسؤولية الإدارة وإدارة الموارد وتحقيق الخدمة والتحسين المستمر، وقد أشارت توصيات الدراسة إلى ضرورة قيام الكليات المعنية ببناء نظام فعال للجودة الأكاديمية تتعلق بالتحسين المستمر وفقاً لمواصفة الأيزو 9001 وضرورة السعي للحصول على شهادتها العالمية.

The aim of the research is to identify the academic quality of the technical colleges in the Gaza Strip and their compatibility with the ISO 9001 standard in 2008. This research focused on four main requirements : responsibility of top management, management of human and material resources, achieving the educational service, Continuity improving . The results of the study indicate that the quality academic system is in compliance with the requirements of ISO 9001 regarding management responsibility, resource management, achieving the educational service and Continuity improving. The recommendations of the study indicated that the colleges should build an effective academic quality system related to Continuity improvement in accordance with ISO 9001 and gets of its international certificate.
ISSN: 2571-9866

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.