ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المشكلات الاجتماعية المترتبة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وآليات الحد منها من منظور استراتيجية التدعيم

العنوان المترجم: Social Problems Arising from The Use of Social Media and The Mechanisms of Reducing Them from The Perspective of The Empowerment Strategy
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: بريك، مريم محيي الدين يوسف محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 189 - 215
DOI: 10.21608/JFSS.2016.142452
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 988849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03625nam a22002417a 4500
001 1731648
024 |3 10.21608/JFSS.2016.142452 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 533464  |a بريك، مريم محيي الدين يوسف محمود  |e مؤلف 
242 |a Social Problems Arising from The Use of Social Media and The Mechanisms of Reducing Them from The Perspective of The Empowerment Strategy 
245 |a المشكلات الاجتماعية المترتبة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وآليات الحد منها من منظور استراتيجية التدعيم 
260 |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية  |c 2016  |g أكتوبر  
300 |a 189 - 215 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشفت الدراسة عن المشكلات الاجتماعية المترتبة على استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وآليات الحد منها من منظور استراتيجية التدعيم، وذلك باستخدام منهج المسح الاجتماعي بنوعيه. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان خاصة بالمشكلات المترتبة على استخدام الطلاب لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر الطلاب، واستمارة استبار خاصة بالمشكلات المترتبة على استخدام الطلاب لشبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر الأخصائيين الاجتماعيين. وتكونت العينة من طلاب وطالبات الثانوية العامة والفنية بنسبة 5 % من مدارس الثانوية العامة والفنية بمدينة الفيوم وعددهم (337) طالب وطالبة، والأخصائيين العاملين بالمدارس وبلغ عددهم (103) أخصائي. وأشارت النتائج إلى أن أكثر استجابات الطلاب إنهم لا يجدوا وقت للتحدث مع والدهم في مشكلاتهم الخاصة بهم نظرا لانشغالهم بالدخول على شبكات التواصل الاجتماعي. واختتمت الدراسة مشيرة إلى آليات استخدام استراتيجية التدعيم للحد من المشكلات الناتجة عن استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والتي تتمثل في آليات استخدامها، والمهارات المهنية اللازمة لتدريب الطلاب للحد من المشكلات المترتبة على استخدامهم لشبكات التواصل الاجتماعي، والافتراضات المستندة عليها، أدوار الأخصائي الاجتماعي فيها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" 
653 |a شبكات التواصل الاجتماعي  |a الدعم المجتمعى  |a المشكلات الإجتماعية 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 006  |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ  |l 005  |m ع5  |o 1908  |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية  |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research  |v 000  |x 2682-2660 
856 |u 1908-000-005-006.pdf  |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_142452.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 988849  |d 988849 

عناصر مشابهة