" العلوم والتكنولوجيا والمجتمع " حقيقة تفرض نفسها على مناهج العلوم الفلسطينية الجديدة
| المصدر: | رؤى تربوية |
|---|---|
| الناشر: | مركز القطان للبحث والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | الخالدي، موسى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | كانون الثاني |
| الصفحات: | 41 - 45 |
| رقم MD: | 98895 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
الثقافة العلمية ومناهج العلوم
بواسطة: الخالدي، موسى منشور: (2003) -
توجه العلوم والتكنولوجيا والمجتمع كجزء من منهاج العلوم الفلسطيني : الثروة المائية في فلسطين
بواسطة: الخالدي، موسى منشور: (2000) -
المساقات الصيفية في تعليم العلوم : فضاءات و إمكانات جديدة للتعليم
بواسطة: قرش، سمر منشور: (2014) -
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم على استخدام التداخل بين العلم والتكنولوجيا والمجتمع في تدريس العلوم
بواسطة: الدرديري، اسماعيل محمد محمد السيد منشور: (2002) -
التطبيقات العلمية المرتبطة بالحياة والمجتمع، ومدى توفرها، والأسس العلمية لها في كتب العلوم بالمدرسة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عبدالحافظ، عبدالله محمد الأنور منشور: (2003)
