LEADER |
03337nam a22002057a 4500 |
001 |
1731815 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a العيسوي، حمادة السيد رمضان رمضان علي
|e مؤلف
|9 478984
|
245 |
|
|
|a إسهامات الخدمة الاجتماعية في تدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2019
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 59 - 85
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى تحديد طبيعة إسهامات الخدمة الاجتماعية في تدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمدت الدراسة على المنهج الكمي والكيفي معاً، وطريقة المسح الاجتماعي. وتمثلت أدوات الدراسة في دليل المقابلة، ومقياس حول اسهامات الخدمة الاجتماعية في تدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية، تم تطبيقهم على عينة من الخبراء والأخصائيين الاجتماعيين العاملين في المدارس الثانوية وعددهم 15، وعلى عينة من طلاب الصف الثاني بمدرسة أولاد صقر الثانوية المشتركة قوامها 200. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أن نسبة 68.6% من الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بالمدارس الثانوية محل التناول لم تحصل على أية دورات تدريبية، بينما أشارت نسبة 51.02% إلا أنها قد حصلت على بعض الدورات التدريبية. وتوصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور الخدمة الاجتماعية في تدعيم قيم المواطنة لدى طلاب المرحلة الثانوية، وتضمن، المسلمات التي ينطلق منها التصور المقترح، وأهداف التصور المقترح، والأسس والركائز التي يعتمد عليها التصور المقترح، ومتطلبات تحقيق التصور المقترح، وعوامل نجاح التصور المقترح، ومشتملات التصور المقترح، والأدوات والوسائل المستخدمة لتحقيق التصور المقترح، والاستراتيجيات اللازمة لتحقيق التصور المقترح، والمبادئ اللازمة لتحقيق التصور المقترح، وأدوار الأخصائي الاجتماعي، والأجهزة المشاركة في تحقيق التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الطلبة
|a المواطنة
|a الانتماء
|a المشاركة السياسية
|a تحمل المسؤولية
|a الخدمة الاجتماعية
|a المرحلة الثانوية
|
773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 002
|e Journal of Social Work
|l 003
|m ع61, ج3
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 061
|
856 |
|
|
|u 0677-061-003-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 989011
|d 989011
|