المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، تامر محمد عبدالغني (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | حسنين، وفاء حسنين السيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع61, ج4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 177 - 218 |
رقم MD: | 989129 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ألقت الدراسة الضوء على الاحتياجات التدريبية لموظفي جامعة الملك فيصل، بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في استبيان لجمع المعلومات، وتم تطبيقه على عينة من موظفي جامعة الملك فيصل من جميع القطاعات بالجامعة والبالغ عددها (318) من الذكور والإناث. وتوصلت الدراسة إلى أن الاحتياجات التدريبية لتنمية الذات لموظفي جامعة الملك فيصل هي تحديد خطوات العمل والبرنامج الزمني، حيث يعد التخطيط المستقبلي للعمل ووضع البرنامج الزمني للعمل يساعد على إنجاز الأعمال الإدارية المطلوبة وتحقيق الأهداف المرجوة لتحقيق جودة العمل الإداري. وقد أوصت الدراسة بتحديد الاحتياجات التدريبية يعتبر خطوة مهمة في عملية التخطيط للتدريب. وقد اختتمت الدراسة بوضع تصور مقترح للبرامج التدريبية لموظفي جامعة الملك فيصل موضحا فيه أسسه وأهدافه ومقترحاته، ومؤشرات لبحوث مستقبلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
---|