باشلار: من مساءلة العلم إلى عتبة الشعر
| العنوان المترجم: |
Bachelard From the Accountability of Science to The Threshold of Poetry |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم |
| المؤلف الرئيسي: | بن زينب، شريف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج6, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 25 - 30 |
| DOI: |
10.37140/1701-006-001-005 |
| ISSN: |
2253-0746 |
| رقم MD: | 989152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
13
| المستخلص: |
"سلطت الورقة الضوء على باشلار من مسألة العلم إلى عتبة الشعر. فقد عُرف باشلار في تاريخ الفكر المعاصر الفرنسي والعالمي أنه أبو القطيعة الابستيمولوجية التي أعاد بها قراءة العلم المعاصر تحديداً في كتابه ""تكون العقل العلمي الجديد"" من خلال عرض المراحل الثلاثة التي مر بها العلم من دراسة تاريخ العلم وتطوره إلى التحليل النفسي وأثره في بناء العلم، فقسم العلم إلى مرحلة الما قبل علمية ومرحلة علمية ومرحلة علمية معاصرة والتي تميزت بتغير في العديد من المفاهيم التي كان يعتقد بوثوقيتها. وأشارت الورقة إلى العلاقة بين المعرفة العلمية والقصيدة الشعرية عند باشلار حيث يبني تصوره الفلسفي على تأويل طرفي المعرفة الإنسانية حيث طرف يتأسس على النشاط العقلاني للعلم وطرف ينبع من الخيال والحدس المبدع والصورة الشعرية، كما أشارت إلى أن باشلار لا يحصر اللغة في مجال الشعر والتخيل الأدبي فقط بل هو يجتاز إلى المباحث العلمية ويدو إلى ضرورة إيجاد مصطلحات جديدة تستوعب كل جديد مبتكر فالكلمات المألوفة قد تكون عقبة لفظية في تطور العلم وحجر عثر في وجه كل إبداع. ثم تطرقت الورقة إلى آفاق الشعر عند باشلار فالصورة الشعرية هي الصورة المتجددة التي تًعيد إبداع وتركيب الصور الواقعية وليست مجرد محاكاة لها الواقع كما أنها تكشف تلك الروح الموجودة داخل هذه الموضوعات لهذا يعتبر الشعر عالم جديد تكون فيه الصور الشعرية بمثابة نداء لأن ننفتح فيه على العالم الحقيقي عالم إنساني بعيداً عن الواقع المادي الذي ينسي البشر إنسانيتهم ويغمره في وحل المادية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" |
|---|---|
| ISSN: |
2253-0746 |
عناصر مشابهة
-
التحليل السوسيو-بيداغوجي للمعرفة الموضوعية: باشلار أنموذجاً
بواسطة: نور الدين، عناني منشور: (2021) -
تاريخ العلم عند باشلار من منظور التحليل النفسي
بواسطة: عبدالحفيظ، سالي عبدالحفيظ محمد منشور: (2021) -
غاستون باشلار وكوجيتو التعلم أو العقلانية المعلمة
بواسطة: بن زينب، شريف منشور: (2020) -
مدخل إلي ابستيمولوجيا باشلار
بواسطة: بن عبدالله، حسين منشور: (2020) -
العائق من الابستمولوجيا إلى الديداكتيكية: التوظيف الديداكتيكي لمفهوم العائق الإبستمولوجي
بواسطة: بوغالم، جمال منشور: (2018)
