ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أخلاقيات مهنة التدريس الجامعي...>الوصف

أخلاقيات مهنة التدريس الجامعي بين الترسيخ الذاتي والنظامي

المصدر: مجلة التغير الاجتماعي
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر التغير الاجتماعي والعلاقات العامة في الجزائر
المؤلف الرئيسي: بولقواس، زرفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boulekouas, Zerfa
مؤلفين آخرين: مناصرية، ميمونة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جويلية
الصفحات: 235 - 255
ISSN: 2507-7473
رقم MD: 989354
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهنة التدريس | أخلاقيات التدريس | الترسيخ الذاتي | الترسيخ النظامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه المقالة إلى تحليل أخلاقيات مهنة التدريس الجامعي، وذلك بالوقوف على أهمية القيم الأخلاقية بشكل عام، وأخلاقيات مهنة التدريس الجامعي بشكل خاص، فالأخلاقيات من الركائز التي تستند إليها المنظمات بما فيها الجامعة في تحقيق أهدافها، فالقوانين والأنظمة موجودة، لكن يبقى التطبيق خاضع لقدرة الفرد على التمييز بين الإلزام والالتزام.

L'objectif de cet article est d'analyser le code de déontologie de l'enseignement universitaire par l'identification de l'importance des valeurs morales en général et notamment le code de déontologie de l'enseignement universitaire. Les étiques sont l'un des piliers sur lesquels s'appuient les organisations y compris l'université dans la réalisation de leurs objectifs. Les lois et les systèmes existent, mais, l'applicationreste soumise sous la capacité de l'individu à distinguer l'obligation de l'engagement.
ISSN: 2507-7473

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.