ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التنمر المدرسي: مفهومه، أسبابه، طرق علاجه

المصدر: مجلة التغير الاجتماعي
الناشر: جامعة محمد خيضر بسكرة - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر التغير الاجتماعي والعلاقات العامة في الجزائر
المؤلف الرئيسي: سايحي، سليمة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 73 - 99
ISSN: 2507-7473
رقم MD: 989590
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

6289

حفظ في:
المستخلص: إن من المشاكل التي تحدث في الخفاء والتي تؤثر سلبا علي المتعلمين ما يسمي بسلوك التنمر، والذي يؤثر علي الطالب نفسه في جميع المجالات وعلي زملائه ومن ثم علي النظام المدرسي بشكل عام، وقد أصبحت هذه الظاهرة أكثر شيوعا في ظل عصر العولمة، والانفجار المعرفي وثورة الاتصالات والمعلومات، الأمر الذي يتحتم علينا كمختصين وباحثين ومعلمين وأولياء أمور الاهتمام بهذه المشكلة وتكثيف الدراسات والأبحاث حولها، خاصة وأنها لم تحظي بأهمية الدراسة والبحث في البيئة العربية لتوضيحها وتمييزها عن بعض السلوكيات المضادة للمجتمع، وأيضا لتحديد حجمها وأسبابها وطرق علاجها، وهذا هو هدف هذه الورقة العلمية.

The problems that occur in secret and that affect negatively on the so-called behavior of bullying, which affects the student himself in all areas and his colleagues and then on the school system in general, has become a phenomenon more common in the era of globalization, and the explosion of knowledge and the communications revolution And information, which is imperative for us as specialists, researchers, educators, and parents to pay attention to this problem and intensify studies and research around them, especially since they did not enjoy the importance of study and research in the Arab environment to clarify and distinguish them from some anti-social behaviors, and also to determine the size and causes and ways to Face. This is the goal of this scientific paper ..

ISSN: 2507-7473