ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التكوين أثناء الخدمة الآليات والأهداف: دراسة في أجهزة تكوين المعلمين في الجزائر

العنوان المترجم: In-Service Training, Mechanisms and Objectives: Study in Teacher Training Devices in Algeria
المصدر: مجلة الحوار الثقافي
الناشر: جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم
المؤلف الرئيسي: الشارف، كروجة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: شتاء
الصفحات: 224 - 230
DOI: 10.37140/1701-006-002-033
ISSN: 2253-0746
رقم MD: 990094
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: سلطت الدراسة الضوء على التكوين أثناء الخدمة: الآليات والأهداف "دراسة في أجهزة تكوين المعلمين في الجزائر". وكشفت الدراسة عن مفهوم التكوين أثناء الخدمة، وطرق مساعدة المعلمين المبتدئين، وأهداف التكوين أثناء الخدمة، ومنها: تحديث معارف الموظف ومساعدته على اكتساب أخرى جديدة، وإعطاء فرصة للموظف لترقية نفسه في إطار تحويل مهني، وضمان فرصة للموظف لتنمية وتحسين كفاءته المهنية، وتمكين الموظف من تكوين التخصص، وتحضير أو إعداد لمهام خاصة في النظام التربوي. كما تطرقت الدراسة إلى المسؤول عن إقرار التكوين أثناء الخدمة، وأشكال التكوين أثناء الخدمة، والتكوين أثناء الخدمة في الجزائر، والجهاز الدائم للتكوين أثناء الخدمة، ومخطط التكوين، والجهاز المؤقت للتكوين أثناء الخدمة. وختاما فإن التكوين أثناء الخدمة، يهدف إلى تأهيل المعلمين والأساتذة وتوحيده، وذلك برفع مستواهم التأهيلي ليطابق الملمح المحدد حاليا للتكوين الأولي الخاص بهاتين الفئتين، ويستفيد من هذا التكوين كل المعلمين الذين لم يستوفوا الملمح الذي حدده ملف إصلاح المنظومة التربوية، ومراعاة للمردود اقتصر في هذه السنة على الذين لم يتجاوز سنهم 50 سنة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

ISSN: 2253-0746