| LEADER |
03950nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1732891 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/EDUSOHAG.2019.49663
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 534187
|a صوالحة، عونیة عطا
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a استخدام مواقع التواصل الاجتماعي وأثره على القيم الاجتماعية لدى طلبة جامعة عمان الأهلية
|
| 246 |
|
|
|a The Relation between Social Values and Browsing Social Media Networks on of Al Ahliyyah Amman University Students under Certain Values
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 909 - 939
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام مواقع التواصل على تغيير القيم الاجتماعية لدى طلبة جامعة عمان الأهلية، وكذلك التعرف إلى الآثار الإيجابية والسلبية المترتبة على هذا الاستخدام، وعلاقته بالمتغيرات الديموغرافية: الجنس، والكلية، والسنة الدراسية. تكونت عينة الدراسة من ١٠٠ طالب وطالبة ومن طلبة جامعة عمان الأهلية. تم استخدام وتطبيق استبانة من إعداد الباحثتين بعد حساب الصدق والثبات لها، وكانا مناسبين لأغراض الدراسة. أظهرت نتائج الدراسة أن هناك أثرا كبيرا لاستخدام مواقع التواصل الاجتماعي على تغيير القيم الاجتماعية لدي الطلبة، كما أظهرت النتائج أثرا إيجابيا كبيرا على تغيير القيم (حيث بلغ المتوسط 3.80)، كما أظهرت النتائج وجود أثر سلبي بدرجة متوسطة (حيث بلغ المتوسط 3.07)، ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لأثر الجنس أو الكلية أو السنة الدراسية.
|
| 520 |
|
|
|b This study was conducted to find out the impact of browsing social media websites on the social values of Amman Al Ahliyah University students. And to identify the positive and negative impacts of this browsing, and determine if it’s influenced by the demographic values: gender, faculty and academic year. The sample of the study consisted of 100 students (males and females) selected from Al Ahliyyah Amman University. A questionnaire was prepared and applied by the two researchers after evaluating the validity and reliability, which met the rationale of their study. The findings of the study showed that there was a large impact of browsing these sites in changing students’ social values. And the results showed a large positive impact on the social values (with mean of 3.80), and a moderate negative impact (with mean of 3.07). There were no statistically significant differences could be attributed to gender or faculty nor the academic year.
|
| 653 |
|
|
|a الشبکات الاجتماعية
|a مواقع التواصل الاجتماعی
|a القیم الاجتماعیة
|a طلبة الجامعات
|a جامعة عمان الأهلیة
|
| 692 |
|
|
|a شبکات التواصل الاجتماعی
|a القیم الاجتماعیة
|a طلبة جامعة عمان الأهلیة
|b Social Media Networks
|b Social Values
|b Al Ahliyah Amman University Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 066
|m ج66
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 700 |
|
|
|9 534188
|a جبارة، کوثر سلامة
|q Jubarah, Kawthar Salamah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-066-021.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_49663.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 990118
|d 990118
|
