| LEADER |
03677nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1734145 |
| 024 |
|
|
|3 10.36752/1764-007-011-009
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 534762
|a العتيبي، عبدالله عابد شلاح
|q Alotaibi, Abdullah Abed Shallah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية الذات الأكاديمية لدى الطلبة الموهوبين في مدينة مكة المكرمة
|
| 246 |
|
|
|a Academic Self-Efficacy among Gifted Students in the City of Makkah
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2018
|g تشرين الثاني
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى فاعلية الذات لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة والثانوية في مدينة مكة المكرمة، واتبعت الدراسة المنهجي الوصفي، وتكونت العينة من (120) طالباً وطالبة من الموهوبين في المرحلتين المتوسطة والثانوية، وتم استخدام مقياس لقياس فاعلية الذات الأكاديمية لديهم. وأشارت النتائج إلى أن درجة مرتفعة من فعالية الذات الأكاديمية لدى الموهوبين، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات مقياس فعالية الذات الأكاديمية لدى الموهوبين تعزى لجنس الطلبة (ذكور وإناث). لصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات مقياس فعالية الذات الأكاديمية لدى الموهوبين تعزى للمرحلة التعليمية (متوسطة وثانوية) لصالح المرحلة المتوسطة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to reveal the level of self-efficacy among the gifted students in the middle and secondary level in Makkah city, the descriptive approach was followed, the sample consisted of (120) gifted students (males and females) in the intermediate and secondary stages, the study used a scale to measure their academic self-efficacy. The results indicated that a high degree of academic self-efficacy among the gifted, and that there were statistically significant differences in the averages of the academic self efficacy measure for the gifted were due to the sex of the students (males and females). For females, and there are statistically significant differences in the averages of the academic self-efficacy measure for gifted students due to the educational stage (intermediate and secondary) for the intermediate stage.
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a طرق التدريس
|a المؤسسات التعليمية
|a فعالية الذات الأكاديمية
|a الطلاب الموهبين
|a السعودية
|a محافظة مكة المكرمة
|a المجتمع السعودي
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a فعالية الذات الأكاديمية
|a الموهوبين
|a مدينة مكة المكرمة
|b Academic Self-Efficacy
|b Gifted Students
|b Makkah City
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 011
|m مج7, ع11
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 007
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-007-011-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 991366
|d 991366
|
