LEADER |
03345nam a22002537a 4500 |
001 |
1734160 |
024 |
|
|
|3 10.36752/1764-007-010-009
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 534767
|a الماطري، علي محمد علي
|g Al-Matari, Ali Mohamed Ali
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a اتجاهات التنشئة الأسرية لدى الطلبة الموهوبين بمحافظة محايل عسير
|
246 |
|
|
|a Family Raising Styles among Gifted Students in Mahayel Asir Governorate
|
260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2018
|g تشرين الأول
|
300 |
|
|
|a 122 - 133
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات التنشئة الأسرية لدى أسر الطلاب الموهوبين في محافظة محايل عسير المملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الطلاب أنفسهم وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب وطالبة من المرحلتين المتوسطة والثانوية الموهوبين تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد مقياس الاتجاهات الأسرية المكون من (36) فقرة، ويحتوي على ثلاثة اتجاهات هي: الاتجاه الديمقراطي والاتجاه المتسلط والاتجاه المهمل. وأظهرت النتائج أن درجة اتجاهات التنشئة الأسرية الثلاثة كانت متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزو لمتغير المرحلة الدراسية لصالح المرحلة الثانوية، وكذلك ولمتغير الجنس لصالح الطالبات.
|
520 |
|
|
|b This study aimed at identify the styles of family raising among gifted students in the governorate of Mahayel Asir from their point of view. The study sample consisted of (100) students from the middle and high school students who were selected randomly. The family raising styles scale consists of (36) paragraphs, and contains three directions: the democratic, the dominant and the neglected styles. The results showed that the degree of the three family raising styles was moderate, and there were statistically significant differences according to the variable of the school stage in favor of the secondary stage, as well as the gender variable for the benefit of female students.
|
653 |
|
|
|a الإتجاهات
|a الاتجاه الديمقراطي
|a الاتجاه المتسلط
|a الاتجاه المهمل
|a التنشئة الأسرية
|a الطلبة الموهوبين
|a محافظة محايل عسير
|
692 |
|
|
|a التنشئة الأسرية
|a الاتجاه الديمقراطي
|a الاتجاه المتسلط
|a الاتجاه المهمل
|b Parental Styles
|b Gifted
|b Democratic Style
|b Dictator Style
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 010
|m مج7, ع10
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 007
|x 2226-2717
|
856 |
|
|
|u 1764-007-010-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 991382
|d 991382
|