| LEADER |
05546nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1734290 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-046-989-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الطوالبة، هادي محمد غالب
|g Tawalbeh, Hadi Muhammad
|e مؤلف
|9 256044
|
| 245 |
|
|
|a درجة مساهمة الرياضة الأردنية في تأكيد المفاهيم القيمية والتربية على المواطنة
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of the Contribution of Jordanian Sport in Emphasizing the concepts of Value and Education Concepts on Citizenship
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2019
|g يونيو
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims at discovering the degree of the contribution of Jordanian sport in emphasizing the concepts of value and education on citizenship. The researcher uses the method of longitudinal studies over the period 2012-2017. To achieve this, the researcher has collected the data of the study using methods after verifying its validity and reliability, the methods are observation by participation (Monitor participants in sporting events), interviews including some of the participants in sports events that have been were randomly chosen from those interested in sports, and content analysis which includes analyzing all the textbooks of civic and civic education for the basic stage in 2016/ 2017. The results of the study indicate that the contribution of Jordanian sport positively emphasizes on values and educational concepts on citizenship through raising morale, promoting national identity, promoting values of excellence, will, positive energies, and religious concepts. The results also reveal the negative aspects of sport, represented in several areas including obscene words and abusive chants, inability to manage and control themselves and reactions, and psychological stress and health effects. The results also reveal that sports have had a positive and negative effect on the national economy in Jordan. The results of the content analysis include the absence of all books of civic and civic education for the basic stage in Jordan. Accordingly, the study makes several recommendations.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن درجة مساهمة الرياضة الأردنية في تأكيد المفاهيم القيمية والتربية على المواطنة، حيث اعتمد الباحث المنهج الوصفي باستخدام أسلوب الدراسات المسحية في تطبيق دراسته على امتداد الفترة الزمنية 2012-2017؛ ولتحقيق ذلك، قام الباحث بجمع بيانات الدراسة من خلال استخدام أدواتها بعد أن تم التأكد من صدقها وثباتها وهي؛ الملاحظة بالمشاركة (مراقبة المشاركين بالأحداث الرياضية، والتعايش معهم) والمقابلات التي شملت بعض المشاركين بالأحداث الرياضية تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من فئة المهتمين بالرياضة، وتحليل المحتوى الذي تضمن تحليل جميع كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية، المعتمدة للتدريس للعام الدراسي 2016/2017. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى مساهمة الرياضة الأردنية إيجابا في تأكيد المفاهيم القيمية والتربية على المواطنة من خلال مجال رفع الروح المعنوية، وتعزيز الهوية الوطنية. ومجال تعزيز قيم التميز والإرادة والطاقات الإيجابية، ومجال تعظيم الأمور الدينية. كما بينت نتائجها وجود مظاهر سلبية للرياضة، تمثلت بعدة مجالات، هي؛ مجال تداول الألفاظ البذيئة والهتافات المسيئة، ومجال عدم المقدرة على إدارة وضبط الذات وردود الأفعال، ومجال الضغوطات النفسية والآثار الصحية. كما أظهرت النتائج أن الرياضة أثرت إيجابا وسلبا على الاقتصاد الوطني في الأردن، كما تضمنت نتائج تحليل المحتوى خلو جميع كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن من الاهتمام بكافة مفاهيم التربية الرياضية. وبناء على ذلك، قدمت الدراسة عدة توصيات.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a التربية الوطنية
|a المواطنة
|a القيم الوطنية
|a الهوية الوطنية
|a الأردن
|a المجتمع الأردني
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a درجة مساهمة
|a الرياضة
|a المفاهيم القيمية
|a التربية على المواطنة
|b Degree of contribution
|b sport
|b value concepts
|b citizenship
|b education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 989
|m مج46, ملحق
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 046
|x 1026-3713
|
| 856 |
|
|
|u 0102-046-989-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 991505
|d 991505
|
