LEADER |
00850nam a22001937a 4500 |
001 |
1736438 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b ليبيا
|
100 |
|
|
|9 535757
|a Rummash, Habib
|e Author
|
245 |
|
|
|a The Relevance of learning Strategies to Principles of Syllabus Design
|
260 |
|
|
|b جامعة طرابلس - كلية الآداب
|c 2008
|
300 |
|
|
|a 23 - 42
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a المناهج الدراسية
|a تصميم المناهج
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 010
|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb
|l 007
|m ع7
|o 1779
|s مجلة كلية الآداب
|t Journal of Faculty of Arts
|v 000
|x 2521-4632
|
856 |
|
|
|u 1779-000-007-010.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a +AraBase
|
999 |
|
|
|c 993691
|d 993691
|