ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Early Intervention Program to Develop Self-Care Skills of the Autistic Children
المؤلف الرئيسي: حسن، وليد جمعة عثمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Waleed Gomaa Othman
مؤلفين آخرين: شوكت، محمد محمد عبدالله (مشرف) , عامر، عبدالناصر السيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2014
موقع: الإسماعيلية
الصفحات: 1 - 146
رقم MD: 994000
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قناة السويس
الكلية: كلية التربية بالاسماعيلية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

988

حفظ في:
LEADER 01834nam a22003377a 4500
001 1505938
041 |a ara 
100 |a حسن، وليد جمعة عثمان  |g Hassan, Waleed Gomaa Othman  |e مؤلف  |9 396182 
245 |a فعالية برنامج تدخل مبكر لتنمية مهارات العناية بالذات لدى الأطفال التوحديين 
246 |a Effectiveness of Early Intervention Program to Develop Self-Care Skills of the Autistic Children 
260 |a الإسماعيلية  |c 2014 
300 |a 1 - 146 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قناة السويس  |f كلية التربية بالاسماعيلية  |g مصر  |o 0008 
653 |a الأطفال التوحديين  |a اضطراب طيف التوحد  |a مهارات العناية بالذات  |a المهارات الاستقلالية  |a التدخل المبكر 
700 |a شوكت، محمد محمد عبدالله  |g Shawkat, Mohammed Mohammed Abdullah  |e مشرف  |9 249616 
700 |a عامر، عبدالناصر السيد  |g Amer, Abdel-Nasser Elsayed  |e مشرف  |9 257281 
856 |u 9801-012-018-0008-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-012-018-0008-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-012-018-0008-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-012-018-0008-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-012-018-0008-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0008-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0008-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0008-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0008-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-012-018-0008-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-012-018-0008-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 994000  |d 994000