العنوان بلغة أخرى: |
The Reasons for Female Students' Reluctance to Receive Technical Education in Palestine from their Point of View |
---|---|
المصدر: | المجلة التربوية الأردنية |
الناشر: | الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | حمدان، عاصم شوقى يوسف (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdan, Asem Shawqi |
مؤلفين آخرين: | الكيلاني، أنمار مصطفى زيد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج3, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الاردن |
التاريخ الميلادي: |
2018
|
الصفحات: | 42 - 66 |
DOI: |
10.46515/2060-003-003-003 |
ISSN: |
2520-7555 |
رقم MD: | 994077 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسباب عزوف الطالبات | فلسطين | التعليم التقنى | The Reasons of the Reluctance of Female Students | Palestine | Technical Education
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة تعرف أسباب عزوف الطالبات عن الالتحاق بالتعليم التقني في فلسطين من وجهة نظرهن، وتعرف درجة اختلاف هذه الأسباب باختلاف متغيرات: مكان السكن، والدخل الشهري للأسرة، والمستوى التعليمي للأب، والمستوى التعليمي للأم، والتحاق أحد أفراد العائلة بالتعليم التقني، وصمم الباحث استبانة، تكونت من (20) فقرة موزعة على أبعاد (اقتصادية، واجتماعية، وتربوية)، وتألفت عينة الدراسة من (143) طالبة، تم اختيارهن بطريقة عشوائية، وقد أظهرت النتائج أن استجابات طالبات كلية فلسطين التقنية رام الله للبنات كانت بدرجة متوسطة على جميع الأبعاد، كما أظهرت عدم وجود فروق ذات دلالة في آراء الطالبات لأسباب عزوفهن عن الالتحاق بالتعليم التقني في فلسطين في الأبعاد الثلاثة تبعاً لمتغيرات مكان السكن، والدخل الشهري للأسرة، والمستوى التعليمي للأب، والتحاق أحد أفراد العائلة بالتعليم التقني، بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات الدلالة في البعد الترب وي تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأم، ووجد فروق تبعاً لمتغير المستوى التعليمي للأم في الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية يعزا للأمهات أصحاب مؤهل ماجستير فأعلى. The purpose of this study is to identify the reasons for the reluctance of students to enroll in technical education in Palestine from their point of view. In addition to the extent of these differences due to the variables: place of residence, monthly income of the family, educational level of the father, educational level of the mother, and the enrollment of any family members in technical education. The researchers designed a questionnaire, consisting of (20) paragraphs distributed on the dimensions (economic, social, educational), and a randomly selected study sample of (143) students. The results showed that the responses of students of the Technical College of Palestine Ramallah for Girls were moderate in all dimensions; and showed no significant differences in the views of students in the three dimensions due to the variables of the place of residence, the monthly income of the family, educational level of the father, and the enrollment of any family members in technical education. Similarly, there were no significant differences in the educational dimension due to the change in the educational level of the mother. Significant differences were found due to the variable of the educational level of the mother in the economic and social dimensions, in favor of higher education holders. |
---|---|
ISSN: |
2520-7555 |