مدى امتلاك معلمي العلوم للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنياً
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | السلامات، محمد خير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsalamat, Mohammad Khair |
| المجلد/العدد: | مج 48, ع 2 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 35 - 38 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 99410 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
امتلاك معلمي العلوم للمعايير الأردنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم ومن وجهة نظر مديري المدارس ومشرفي مادة العلوم
بواسطة: الزعبى، طلال بن عبدالله منشور: (2010) -
مدى توفر الكفايات التعليمية لدى معلمي المواد الاجتماعية في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: الهذلي، عبدالله محسن حسن منشور: (1995) -
الاستدلال العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة الملتحقين ببرنامج الدبلوم التربوي وعلاقته بمفهوم الذات لديهم واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس
بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2019) -
درجة تحقق المعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا لدى معلمي التربية الاسلامية من وجهة نظرهم و من وجهة نظر مديري المدارس و مشرفي التربية الاسلامية في الأردن
بواسطة: الشديفات، صادق حسن منشور: (2012) -
مستوى فهم مشرفي العلوم لخصائص منهاج العلوم للمرحلة الأساسية في الأردن و علاقته بكيفية تفاعهلم مع معلمي العلوم
بواسطة: النجار، إياد عبدالحليم محمد منشور: (2006)
