| المستخلص: |
هذه الورقة البحثية تتحدث عن التربية في القصة القرآنية وأهدافها وأهميتها ومميزاتها التي تتميز بها دون القصص الأخرى، فالقصص القرآني يتميز بالعبر والدروس التي تجعل الإنسان المسلم يستفيد من قصص الأمم السابقة في ترسيخ عقيدته وتقويم سلوكه فالنماذج التي تحدثنا عنها في هذا البحث نماذج وأمثلة وهي غيض من فيض القصص الكثيرة التي وردت في كتاب الله العزيز فمثلا قصة نبي الله إبراهيم عليه السلام مع قومه في سورة الشعراء مثالا لأدب الحوار والدعوة إلى الله سبحانه وتعالى فالحوار كان من إبراهيم عليه السلام لقومه وقد جادلهم بالتي هي أحسن رغم كفرهم وعنادهم وصبر عليهم ولم يضق ذرعا بهم. -فيمكن التعلم من هذا الحوار وهذه القصة آداب الحوار وما يجب أن يكون عليه المحاور مع من يحاورهم. -وكذلك قصة عزير عليه السلام كانت قصة مشاهدة شاهدها بأم عينيه بعد أن أحيا الله عينيه بداية فشاهد بقية الحدث أمامه من إحياء لعظامه وإحياء حماره وتركيب عظامه وبناء اللحم في جسده ورؤيته لطعامه لم يتغير طعمه. فكل هذا تربية عملية أن نؤمن بها أولا ونطبقها في حياتنا ثانيا. -إضافة إلى قصة موسى عليه السلام والتي تدعو إلى الحرص على طلب العلم وشد الرحال إليه مهما بعدت الشقة وبذل الغالي والرخيص. -كذلك الصبر على المعلم واتباع إرشاداته وعدم الإكثار من الأسئلة أثناء سير الدرس والالتزام بالإرشادات واللوائح التي يضعها المعلم أو المؤسسة التعليمية.
This research paper investigates the importance goals and characteristics of education in narrative verses of holy Quran compound with other types of narration. Quranic narration is full of examples and lessons which help Muslim to stabilize his creed by making use of the stories of former nations the samples this research shed light on acting as icon for varied example presented in Holy Quran such as the story of the prophet Ibraheem peace be upon him with his people in (Alshuraa sura) as an example for the principle of negotiation and call for Alimighty Alla where he argued them in appropriate manner and patience. This story represents the pnt of negotiation and how the negotiator be with his counterpart. Another example is the story of Aziz peace he upon him, it was a living story in which Aziz witnessed after Almight Alla gave life to his eye-slater he witnessed giving life to his bones and also to his donkey and building flesh in his skeleton and seeing his unspoiled food, all these embody practical defecation for us, it is a must to believer with it first and in die second place setting it in our life. Adding this, the story of Musa peace be upon him which encourage people to seen knowledge and to cross long distance for this end. Also it represents learner's patience towards his master by following up his instructions and avoiding asking question during pacing the lesson. And in one hand to be abide with the teacher's instruction and educational institution on the other.
|
