ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ممارسة المسؤولية الاجتماع...>الوصف

واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية جامعة الزاوية: دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس الجامعي

العنوان بلغة أخرى: The Reality of the Practice of Social Responsibility Among Faculty Members at the Faculty of Education, Al-Zawia University: Field Study on a Sample of University Faculty Members
المصدر: مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: كريمة، سمير المختار السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع53
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مايو
الصفحات: 135 - 156
DOI: 10.33685/1316-000-053-008
ISSN: 2311-5181
رقم MD: 994522
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات | التعليم الجامعي | أعضاء هية التدريس | المسؤولية الاجتماعية | كلية التربية | جامعة الزاوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ماهية المسؤولية الاجتماعية | عناصرها | صفات الشخص المسئول اجتماعيا | مجالات المسؤولية الاجتماعية لعضو هيئة التدريس الجامعي | What is Social Responsibility | Its Elements | Characteristics of a Socially Responsible Person | Areas of Social Responsibility for a University Faculty Member
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

20

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية جامعة الزاوية، وذلك من خلال التعرف على واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية نحو الطلبة، والجامعة، والمجتمع. ثم يسعى للكشف عن الفروقات ذات دلالة إحصائية بين بعض المتغيرات (النوع، العمر، الدرجة العلمية) وواقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي. وتكونت عينة البحث من (100) عضو من أعضاء هيئة التدريس، وتم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وأستخدم الاستبيان كأداة جمع البيانات من عينة البحث. وأشارت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث بحسب متغيرات (النوع، العمر، الدرجة العلمية) وواقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية.

The study deals with the reality of the practice of social responsibility among faculty members at the Faculty of Education, Al-Zawia University, by identifying the reality of the social responsibility of faculty members towards students, university and society. And then seeks to detect the differences of statistical significance between some variables (type, age, degree) and the reality of the exercise of social responsibility among members of the university faculty. The research sample consisted of (100) members of the teaching staff. The analytical descriptive method was followed and the questionnaire was used as a data collection tool from the research sample. The results of the study indicated that there were statistically significant differences between the average scores of the individuals in the research sample according to the variables (gender, age, degree) and the reality of practicing social responsibility among the faculty members.
ISSN: 2311-5181

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.