| LEADER |
04222nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1737196 |
| 024 |
|
|
|3 10.33685/1316-000-053-008
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|9 408539
|a كريمة، سمير المختار السيد
|g Krema, Samir Almukhtar Alsayed
|q Karimah, Samir Almukhtar Alsayed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية جامعة الزاوية:
|b دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس الجامعي
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of the Practice of Social Responsibility Among Faculty Members at the Faculty of Education, Al-Zawia University:
|b Field Study on a Sample of University Faculty Members
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2019
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 156
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية بكلية التربية جامعة الزاوية، وذلك من خلال التعرف على واقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية نحو الطلبة، والجامعة، والمجتمع. ثم يسعى للكشف عن الفروقات ذات دلالة إحصائية بين بعض المتغيرات (النوع، العمر، الدرجة العلمية) وواقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي. وتكونت عينة البحث من (100) عضو من أعضاء هيئة التدريس، وتم اتباع المنهج الوصفي التحليلي، وأستخدم الاستبيان كأداة جمع البيانات من عينة البحث. وأشارت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد عينة البحث بحسب متغيرات (النوع، العمر، الدرجة العلمية) وواقع ممارسة المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء الهيئة التدريسية.
|
| 520 |
|
|
|b The study deals with the reality of the practice of social responsibility among faculty members at the Faculty of Education, Al-Zawia University, by identifying the reality of the social responsibility of faculty members towards students, university and society. And then seeks to detect the differences of statistical significance between some variables (type, age, degree) and the reality of the exercise of social responsibility among members of the university faculty. The research sample consisted of (100) members of the teaching staff. The analytical descriptive method was followed and the questionnaire was used as a data collection tool from the research sample. The results of the study indicated that there were statistically significant differences between the average scores of the individuals in the research sample according to the variables (gender, age, degree) and the reality of practicing social responsibility among the faculty members.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات
|a التعليم الجامعي
|a أعضاء هية التدريس
|a المسؤولية الاجتماعية
|a كلية التربية
|a جامعة الزاوية
|
| 692 |
|
|
|a ماهية المسؤولية الاجتماعية
|a عناصرها
|a صفات الشخص المسئول اجتماعيا
|a مجالات المسؤولية الاجتماعية لعضو هيئة التدريس الجامعي
|b What is Social Responsibility
|b Its Elements
|b Characteristics of a Socially Responsible Person
|b Areas of Social Responsibility for a University Faculty Member
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 053
|m ع53
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 2311-5181
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-053-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 994522
|d 994522
|
