ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مجموعة "تواصل">الوصف

مجموعة "تواصل"

المصدر: تعليم العربية لغة ثانية
الناشر: مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية
المؤلف الرئيسي: النصار، صالح بن عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الدامغ، خالد بن عبدالعزيز (عارض) , النصار، صالح بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2019
التاريخ الهجري: 1440
الشهر: فبراير
الصفحات: 205 - 224
DOI: 10.60161/2061-001-001-006
رقم MD: 994689
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: Open, AraBase, EduSearch
مواضيع:
القصص التعليمية | تحسين الخط | البطاقات الومضية | الالعاب اللغوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      [مفتوح]
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن مجموعة تواصل. تمثل مجموعة تواصل أربعة وثلاثين منتجًا تتكامل بين بعضها لتكون عملًا منهجيًا متناغمًا للأخذ بيد الطالب والمعلم معًا لتعلم وتعليم اللعة العربية بطريقة عملية، فمرت هذه المجموعة بسنوات عديدة من العمل تأليفًا وتجريبًا وتقييمًا وتطويًرا، وتطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمة إلى عدة عناصر وهي مكونات المجموعة، وثيقة تأليف المنهج، حزمة سلسلة كتب الطالب، حزمة القصص التعليمية والبطاقات الومضية، كراس تحسين الخط، تعليم القراءة والفهم والكتابة، الاختبارات السريعة، الألعاب اللغوية، مواصفات السلسلة، الإطار الأوروبي المرجعي المشترك لتعليم اللغات، بناء تواصل، مرحلة (التخطيط، التصميم، التنفيذ، التحكيم والتجريب)، الإطار الفلسفي لبناء المنهج التعليمي، وحدة (التهيئة، الحروف العربية، جمل وعبارات، تواصل)، تعليم الأصوات والمفردات، واختتم البحث بالإشارة إلى أنه يجب على معلم اللغة أن لا يؤدي دروسه بالصورة التقليدية ذات الطرف الواحد التي يقوم فيها المعلم بكل الأدوار داخل الصف. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.