الاتصالات وتكنولوجيا الوسائط المتعددة فى التعلم الإلكتروني: NTI كدراسة حالة
| المصدر: | الموسوعة العربية للتعلم الإلكتروني |
|---|---|
| الناشر: | جمعیة التنمیة التکنولوجیة والبشریة |
| المؤلف الرئيسي: | الشربيني، أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، ياسر أحمد (م. مشارك) , ضيف، صفية حميد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع4 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 8 - 26 |
| ISSN: |
1687-5796 |
| رقم MD: | 995935 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| ISSN: |
1687-5796 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج متعدد الوسائط فى علاج صعوبات تعلم منهج الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات لتلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، طاهر عبدالحميد العدلي منشور: (2013) -
معايير تصميم الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب
بواسطة: محمد، شريف شعبان إبراهيم منشور: (2015) -
تصميم بيئة تعلم إلكترونية وأثرها في تنمية كفايات إنتاج الوسائط المتعددة لدي طلاب تخصص تكنولوجيا التعليم
بواسطة: شاه، عيسي محمد نجف رمضان منشور: (2017) -
التحول الرقمي لكلية التربية جامعة طنطا في ظل جائحة كورونا بين الواقع والمأمول
بواسطة: العصامي، هالة فوزي عبدالفتاح منشور: (2021) -
التفاعل بين نوع دعامات التعلم الإلكترونية ونمط تقديمها وأثره في تنمية مهارات تصميم وجودة وإنتاج الوسائط المتعددة لدى طلاب قسم علم المعلومات
بواسطة: أبو الدهب، محمود محمد أحمد منشور: (2015)
