LEADER |
03967nam a22002177a 4500 |
001 |
1739109 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a القدال، حسام الدين عوض الله أحمد
|g Al-Gadal, Hossam Eldin Awadallah Ahmed
|e مؤلف
|9 156691
|
245 |
|
|
|a استخدام الوسائط المتعددة فى تدريب المستفيدين:
|b دراسة حالة المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم
|
260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
|c 2018
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 69 - 96
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a في ظل التطور التقني الهائل الذي نعيشه اليوم، والإنتاج الهائل من المعلومات سواء الورقية أو غير الورقية (الرقمية) وتعدد احتياجات المستفيدين وتغير أنماط طلبهم للمعلومات وافتقارهم للمهارة والمعرفة في الحصول على المعلومات مما يجعلهم يهدرون كثير من الزمن والمجهود في الأبحاث غير المجدية، مما ترتب على ذلك تحدي كبير يواجه مؤسسات المعلومات وإضافة أعباء جديدة إليهم. هدف الدراسة إلى التعرف على البرامج التدريبية الملائمة للمستفيدين في ظل البيئة الجديدة، وثانيا إلى التعرف على الدور الذي يمكن أن تلعبه برامج الوسائط المتعددة في إعداد وتنفيذ ونشر هذه البرامج التدريبية. تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي وتم تصميم إستبانة وزعت على 80 من العاملين بالمكتبات الجامعية بولاية الخرطوم لاستطلاع آرائهم في برامج تدريب المستفيدين وفي مدى إلمامهم بطرق التعامل مع برامج الوسائط المتعددة وتم تحليل استمارات المفحوصين ببرنامج التحليل الإحصائى SPSS. خرجت الدراسة بعدد من النتائج منها: كثير من المكتبات لا تقوم بتدريب المستفيدين على كيفية استخدام المكتبة أو تدريبهم على مهارات البحث عن مصادر المعلومات وتبرر ذلك بنقص الموارد المالية المخصصة للمكتبة إضافة لنقص القوى العاملة على أن أهم الأسباب هو عدم وجود برنامج معتمد لتدريب المستفيدين، وأوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها: على جمعيات المكتبات على وجه العموم والجمعية السودانية للمكتبات والمعلومات على وجه الخصوص القيام بدورات تدريبية للمكتبيين على برامج الوسائط المتعددة، كما يجب على المكتبات أن تهتم أكثر ببوابة المكتبة على الانترنت وإضفاء الحيوية عليها من خلال الكليات التعليمية التي تتحدث عن المكتبة والخدمات التي توفرها وكيفية التعامل مع المجموعات والورقية والإلكترونية.
|
653 |
|
|
|a الوسائط المتعددة
|a المكتبات الجامعية
|a ولاية الخرطوم
|a التدريبات العلمية
|a دراسات الحالة
|
700 |
|
|
|a عيسى، ياسر بابكر محمد
|e م. مشارك
|9 458970
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Human Studies Journal
|l 020
|m ع20
|o 1490
|s مجلة الدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1858-6090
|
856 |
|
|
|u 1490-000-020-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 996594
|d 996594
|