ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريب في تطبيق الإدارة ا...>الوصف

أثر التدريب في تطبيق الإدارة الإلكترونية: دراسة تحليلية لاتجاهات العاملين في عينة من الإدارات العمومية بولاية سوق أهراس - الجزائر

العنوان بلغة أخرى: Training Impact in the Application of Electronic Management: Analytical Study of Trends Employees in a Sample of Public Administrations in Souk Ahras-Algeria
المصدر: مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: بوفاس، الشريف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جوادى، عصام (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جولاى
الصفحات: 315 - 337
DOI: 10.33953/1371-000-033-013
ISSN: 2392-5418
رقم MD: 996742
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التدريب | الإدارة الإلكترونية | الإدارات العمومية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب | الإدارة الإلكترونية | الإدارات العمومية | Training | Electronic Management | Public Administrations
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: The objective of this study is to know the impact of training in the application of electronic management in a sample of public adminstration in Souk Ahras. analyzing the trends of the employeesis studied through the adoption of a questionnaire method and data analysis using the SPSS to test the hypotheses. The study attained that there is statistical significant effect between the independent variable of the study through its three dimensions (the contributions of administration, Training reasons to chift to electronic management and the evaluation of training) with the dependent variable (application of electronic administration). The study also has concluded a series of results and provided a set of recommendations.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور التدريب في تطبيق الإدارة الإلكترونية في عينة من الإدارات العمومية بولاية سوق أهراس بالجزائر، من خلال تحليل اتجاهات العاملين فيها حيث تم اعتماد أسلوب الاستمارة وتحليل البيانات باستعمال برنامج SPSS لاختبار الفرضيات، كما توصلت الدراسة إلى وجود أثر ذو دلالة إحصائية بين المتغير المستقل للدراسة وهو التدريب من خلال أبعاده الثلاثة وهي إسهامات الإدارة في التدريب، مبررات التدريب للتحول للإدارة الإلكترونية، وتقييم التدريب مع المتغير التابع المتمثل في تطبيق الإدارة الإلكترونية، كما خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج وتقديم مجموعة من التوصيات.
ISSN: 2392-5418

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.