| LEADER |
03877nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1739546 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JPSA.2019.86904
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عشماوي، إيمان كرم
|g Ashmawy, Iman Karam
|e مؤلف
|9 537706
|
| 242 |
|
|
|a The Role of Higher Education Institutions in Supporting Employability:
|b Case Study of The Faculty of Economics and Political Science
|
| 245 |
|
|
|a دور مؤسسات التعليم العالي في دعم القابلية للتوظف:
|b دراسة حالة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|c 2019
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 26
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a أصبحت القابلية للتوظف من الموضوعات الرئيسة على أجندة مؤسسات التعليم العالي. مع هذا تكتفي العديد من المؤسسات التعليم بالتوظيف فقط. لذا يثور التساؤل: إلى أي مدي تلعب مؤسسات التعليم العالي دورا في دعم القابلية للتوظف. \nوبتحليل البيانات عن خريجي كلية الاقتصاد والعلوم السياسية عن أخر خمس دفعات باستخدام البرنامج الإحصائي STATA ثبت أنه لكي تدعم مؤسسات التعليم العالي القابلية للتوظف عليها بتطوير المقررات الدراسية؛ توفير الأنشطة في إطار المقررات وخارجها؛ توفير فرص تدريب خارجية للطلاب؛ ودعم قنوات تواصل مع أرباب العمل والخريجين؛ تقديم فرص دراسية للخريجين؛ الاهتمام باللغات الأجنبية؛ ومحاولة تغيير التفضيل السائد للذكور على حساب الإناث في العمل. \n
|
| 520 |
|
|
|f Employability has become one of the main topics on the agenda of higher education institutions. Despite this, many educational institutions are only hiring. So the question arises: to what extent institutions of higher education play a role in supporting employability. \nThrough the analysis of data on graduates of the Faculty of Economics and Political Science during the last five batches using the STATA statistical program has shown that in order to support the employability of higher education institutions, they must develop curricula, provide curricular and extra-curricular activities, provide external training opportunities for students, support channels of communication between employers and graduates, offer study opportunities for graduates, pay attention to foreign languages, and attempt to change the prevailing preference for males at the expense of females at work. \nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الأكاديمية
|a الدورات التدريبية
|a كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|a دراسات الحالة
|a سوق العمل
|
| 692 |
|
|
|a مؤسسات التعليم العالي
|a القابلية للتوظف
|a مهارات عامة قابلة للانتقال
|a الأنشطة التدريسية وخارج نطاق التدريس
|a التدريب
|a المحاكاة
|a الدراسات العليا
|
| 700 |
|
|
|9 537707
|a صادق، مورين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 008
|e Journal of the Faculty of Economics & Political Science
|f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Īqtīṣad wa al-ʿūlūm al-Sīasīah
|l 003
|m مج20, ع3
|o 1533
|s مجلة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية
|v 020
|x 2356-9166
|
| 856 |
|
|
|u 1533-020-003-008.pdf
|n https://jpsa.journals.ekb.eg/article_86904.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 997064
|d 997064
|
