ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام " التفكير الخطي " في ملء فراغات البحث الكمي من وجهة نظر باحث نوعي

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: كشك، وائل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 18,19
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: أيلول
الصفحات: 35 - 37
رقم MD: 99726
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: