| LEADER |
05116nam a22003017a 4500 |
| 001 |
1506675 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 537968
|a حاكم، نبيهة عبدالرحمن محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برامج تنمية المجتمع المحلي وأثرها على مشاركة الشباب: دراسة وصفية تجريبية على مركزي شباب أم درمان والربيع بمحلية أم درمان في الفترة من 2008 - 2017 م
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 245
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0937
|
| 520 |
|
|
|a تناول البحث موضوع برامج تنمية المجتمع المحلى وأثرها على مشاركة الشباب السوداني وهدفت الدراسة للتعرف على الدور الذي يمكن أن يقوم به الأخصائي الاجتماعي لزيادة مشاركة الشباب السوداني في تنمية المجتمع المحلي كما هدفت الدراسة إلى تقديم نموذج عمل للعاملين مع الشباب في المؤسسات الشبابية الرسمية والطوعية وتكمن أهمية البحث في أنه يقدم نموذج تجريبي في تفعيل المشاركة الشبابية كما يمثل إضافة معرفيه للمتخصصين في الخدمة الاجتماعية في كيفية تفعيل الشباب للمشاركة في تنمية مجتمعاتهم المحلية نظريا وعمليا وأيضا فيما يقدمه للفكر والنظرية العلمية في مجال مشاركة الشباب. وينطلق البحث من فرض رئيسي وهو أن وجود الأخصائي الاجتماعي المؤهل علميا والمدرب مهنيا يزيد من دافعية الشباب للمشاركة في تنمية المجتمع المحلي، وتقديم نموذج تطبيقي للعمل مع الشباب يقوم به الأخصائي الاجتماعي، وتتمثل فروض البحث في الآتي: - إن وجود الأخصائي الاجتماعي في مركز الشباب يعمل على استثارة الشباب لتنمية مجتمعاتهم المحلية. - إن التدخل المهني للأخصائي الاجتماعي ببرامج تنمية المجتمع المحلي يزيد من وعي الشباب بدورهم في تنمية مجتمعاتهم المحلية. - إن وجود الأخصائي الاجتماعي في مراكز الشباب يزيد من مشاركة الشباب في برامج التأهيل والتدريب لرفع قدراتهم. - البرنامج التدريبي لتنمية الشباب يرفع من قدرات الشباب في التخطيط والتنفيذ. اعتمدت الدراسة المنهج التجريبي ومنهج دراسة الحالة، وكانت أهم النتائج كالآتي: 1/ تدريب الشباب ببرامج تنمية المجتمع المحلي من أهم البرامج التي تزيد من فاعلية الشباب في تنمية مجتمعاتهم. 2/ وجود الأخصائي بمراكز الشباب يساعد على تدريب وتنمية مهاراتهم. 3/ زيادة الموارد المالية مهم جدا لإرضاء الشباب بالواقع الحالي للمراكز. 4/ عدم مشاركة الشباب في لجان الحي يرجع إلى عدم دعوتهم للمشاركة وعدم الإعلان عن المشاركة في برامج الحي. 5/ من الاحتياجات التي يقدمها الأخصائي الاجتماعي للقيام بالمشاركة في أنشطة الحي التدريب على كيفية إقناع الشباب بتحديد مشكلاتهم وكذلك التدريب على كيفية تقديم أنفسهم والتخطيط لحل المشكلات وقيادة تنفيذ البرامج. 6/ ضعف دور الإعلام والأسر في التعريف بمراكز الشباب. 7/ الشباب بحاجة إلى زيادة البرامج الدينية والتوعوية.
|
| 653 |
|
|
|a برامج التنمية المحلية
|a المشاركات الشبابية
|a مركز شباب أم درمان
|a مركز شباب الربيع
|a تنمية المجتمع
|a السودان، أم درمان
|
| 700 |
|
|
|a حبة، هاجر علي محمد بخيت
|e مشرف
|9 187271
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-001-0937-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 997486
|d 997486
|
