الكفايات اللازمة لموجهي اللغة العربية ومدي تطبيقها في مدارس التعليم الثانوي بالجمهورية اليمنية
| المؤلف الرئيسي: | الحبسى، عبدالوهاب على محمد عبدالرب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | معروف، محمد علم الدين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 294 |
| رقم MD: | 998005 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الكفايات اللازمة لموجهي اللغة العربية ومدى تطبيقها في مدارس التعليم الثانوي بالجمهورية اليمنية وكذلك التعرف على العقبات التي تحد من تطبيق الموجه لتلك الكفايات. اعتمد الباحث المنهج الوصفي مستخدما الاستبانة أداة للدراسة. وقد اشتملت الاستبانة على ثلاثة مجالات تم تطبيقها على أفراد عينتي الدراسة العينة - أ - البالغ عددها (38) فردا والعينة - ب - البالغ عددها (300) فرد تم اختيارها من أفراد المجتمع الكلي للدراسة البالغ عددهم (675) فردا بالطريقة القصدية وبأسلوب العينة الحصصية التي تتناسب وحجم كل فئة في مجتمع الدراسة. ولتحليل النتائج تم معالجة البيانات إحصائيا عن طريق برنامج spss ثم استخدام معامل ارتباط برسون ومعامل ألفاكرونباغ والتكرارات والنسب المئوية والمتوسط الحسابي واختبار تحليل التباين واختبار شيفيه واختبار (ت) وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أهمها: 1- التوصل إلى قائمة بالكفايات اللازمة لموجه اللغة العربية. 2- أن موجه اللغة العربية يطبق كفاياته بتقدير عال في مجالي الكفايات العلمية والكفايات المهنية، وبتقدير متوسط في مجال الكفايات الإنسانية، وبتقدير متوسط في المجالات الثلاثة بشكل عام. 3- هناك عقبات تواجه الموجه وتحد من تطبيقه لكفاياته بدرجة عالية. وقد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: 1- اعتماد قائمة الكفايات التي تم التوصل إليها 2- الاهتمام بإعداد الموجه وتدريبه. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام برنامج حاسوبى فى تنمية الكفايات الفنية اللازمة لموجهى الكمبيوتر التعليمى فى المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، سمير حسن محمد منشور: (2008) -
المهام الفنية اللازمة لموجهي اللغة العربية في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان ومدى ممارستهم لها
بواسطة: الخائفي، سالم بن خلفان بن حميد منشور: (2003) -
دور موجه اللغة العربية في تطوير الكفايات المهنية لمعلم التعليم الأساس بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الحبسى، عبدالوهاب على محمد عبدالرب منشور: (2014) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمدرسي التاريخ في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمنية
بواسطة: عبدالرحمن، أنور حسين منشور: (1995) -
واقع الكفايات الإدارية لموجهي التربية الرياضية بمحافظة البحر الأحمر
بواسطة: الشريف، أماني محمد محسن منشور: (2018)
