ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







السرد للطفل عن الطفل: الأبعاد النفسية والتربوية والتعليمية والجمالية في رواية "حور تشرب الشاي مع القمر" لجمال بوطيب

العنوان المترجم: Child Narration About the Child: The Psychological, Pedagogical, Educational and Aesthetic Dimensions in The Novel "Hur Tashreb Al Shai Ma Al Qamar" by Jamal Boutayeb
المصدر: مجلة الاستهلال
الناشر: مجموعة البحث فى السرد العربى، البنيات والأبعاد
المؤلف الرئيسي: النوايتي، عبدالرحمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 97 - 113
DOI: 10.37299/1591-000-023-005
ISSN: 2028-652X
رقم MD: 998458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
المستخلص: كشفت الدراسة عن الأبعاد النفسية والتربوية والتعليمية والجمالية في رواية حور تشرب الشاي مع القمر لجمال بوطيب. واقتضى العرض المنهجي للدراسة تقسيمه إلى عدة عناصر. وهي الأبعاد الدلالية في رواية حور تشرب الشاي مع القمر واشتملت على عدة أبعاد هي، البعد النفسي، والبعد التربوي، والبعد المعرفي والتعليمي. وتطرقت الدراسة بعرض البناء الجمالي وكثافة الدلالة في حور تشرب الشاي مع القمر، وتميز النص السردي بالخاصيات الجمالية للبناء الروائي وهي (ميثاق التصنيف، وتعريفات وتحديدات مفهوم أدب الطفل، والبناء السردي، وتعدد الشخصيات). واختتمت الدراسة بالإشارة إلى فوز الرواية بالجائزة، وتساؤل للمشتغلين على النقد الروائي وهو هل يمكن الحديث عن تجل ثامن يضاف للتجليات السبع التي حددها بوطيب في كتابة الرواية العربية الحديثة، المرجع والرواية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2028-652X