العملية التعليمة من التلقين إلى تفعيل الحوار

المصدر:	رؤى تربوية
الناشر:	مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	كتلو، كامل حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Katalo, Kamel Hassan
المجلد/العدد:	ع 21
محكمة:	نعم
الدولة:	فلسطين
التاريخ الميلادي:	2006
الشهر:	ايار
الصفحات:	161 - 163
رقم MD:	99876
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	معلمو اللغة العربية \| كتاب مخيلة الحكاية في استكشاف القصة وانتاج المعنى \| الريماوي، مالك \| الكردي، وسيم \| تدريس اللغة العربية \| فلسطين \| المهارات التدريسية \| طرق التدريس \| المهارات اللغوية \| التعبير اللغوي \| الكتابة الإبداعية \| مهارات القراءة \| مهارات الكتابة \| القصة العربية \| النقد الأدبي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

وصف العنصر:	أصل المقال من كتاب مخيلة الحكاية في استكشاف القصة وانتاج المعنى / تأليف مالك الريماوي، وسيم الكردي.