العولمة الثقافية وأثرها على العلوم الإنسانية: علوم التربية فى المغرب العربي نموذجاً
| المصدر: | مجلة الحوار الثقافي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبدالحميد بن باديس - كلية العلوم الإجتماعية - مخبر حوار الحضارات والتنوع الثقافي وفلسفة السلم |
| المؤلف الرئيسي: | نورالدين، بوزار (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | صيف |
| الصفحات: | 57 - 65 |
| DOI: |
10.37140/1701-003-002-008 |
| ISSN: |
2253-0746 |
| رقم MD: | 999342 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2253-0746 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البديل الحضاري الإسلامي في حمى العولمة: اللغة أنموذجاً
بواسطة: بنى عامر، معاذ محمد منشور: (2014) -
الإشكال المنهجي في العلوم الإنسانية من منظور الفلسفة الوضعية : أوغست كونت نموذجا
بواسطة: نورالدين، بوزار منشور: (2012) -
الإشكال المنهجي في العلوم الإنسانية من منظور الفلسفة الوضعية : أوغست كونت نموذجا
بواسطة: نورالدين، بوزار منشور: (2012) -
كيف ندرس في القرن الواحد والعشرين: بعض التوجيهات من أجل مدرسة الجودة
بواسطة: بيرنو، فليب منشور: (2015) -
تقنية العلوم الإنسانية في عصر العولمة
بواسطة: عبدالجواد، أحمد رأفت منشور: (2002)
