An Investigation into Foreign Language Learners’ Intercultural Communicative Competence: Case of First year Students at Mohamed Lamine Debaghine. Setif 2 University
| المصدر: | مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 |
| المؤلف الرئيسي: | Haddaoui, Soumia (Author) |
| المجلد/العدد: | مج16, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 263 - 277 |
| DOI: |
10.53418/1726-016-001-017 |
| ISSN: |
1112-4776 |
| رقم MD: | 999818 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التواصل التفاعلي البين ثقافي | الوعي ما بين الثقافات | الحساسية بين الثقافات | الثقافة المستهدفة | Intercultural Awareness | Intercultural Sensitivity | Intercultural Adroitness | Intercultural Communicative Competence | Culture | Interculturality
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03902nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1741937 | ||
| 024 | |3 10.53418/1726-016-001-017 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 539274 |a Haddaoui, Soumia |e Author | ||
| 245 | |a An Investigation into Foreign Language Learners’ Intercultural Communicative Competence: |b Case of First year Students at Mohamed Lamine Debaghine. Setif 2 University | ||
| 260 | |b جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 |c 2019 | ||
| 300 | |a 263 - 277 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تبحث هذه الدراسة الكفاءة التواصلية بين الثقافات لطلاب اللغة الإنجليزية في جامعة سطيف2. أظهرت البيانات التي تم جمعها أنه على الرغم من أن العديد من الطلاب اظهروا مواقف إيجابية تجاه أشخاص من ثقافات المختلفة، فإن معظمهم كانوا غير متأكدين من آرائهم تجاههم. بالإضافة إلى ذلك كانت الأغلبية متحمسة للتواصل مع الآخر. أعرب كثير منهم عن ثقة محدودة في التفاعل، والتي يمكن تفسيرها من خلال انخفاض الوعي ما بين الثقافات. علاوة على ذلك أظهر العديد من الطلاب مرونة سلوكية منخفضة ومستوى منخفض من الاسترخاء في إدارة التواصل، مما يؤكد نتائج مقياس الحساسية بين الثقافات. | ||
| 520 | |b This study examines the intercultural communicative competence of English students at Setif University 2. The data collected revealed that although many students maintained positive attitudes towards people from different cultures, the majority of them were unsure of opinion toward them. In addition to this, the majority were motivated to communicate with the other. Many of them expressed limited confidence in interaction, which can be interpreted by their low intercultural awareness. Furthermore, many students showed a low behavioral flexibility and a low level of relaxation and interaction management, confirming the results of the intercultural sensitivity scale. | ||
| 520 | |d Cette étude examine la compétence communicative interculturelle des étudiants du département de langue et littérature anglaises à l’Université Sétif 2. Les données recueillies ont révélé que malgré que de nombreux étudiants manifestent des attitudes positives vers les personnes de cultures différentes de la leur, la majorité d’entre eux étaient incertains de leurs réponses et de leurs opinions. En effet, la majorité des étudiants ont été motivée par ce type de communication, cependant, beaucoup d'entre eux ont exprimé une sorte de méfiance dans l'interaction. Cela pourrait être interprété par leur faible conscience interculturelle due à un manque de flexibilité comportementale et un niveau de relaxation et de gestion des interactions très bas, confirmant, ainsi, les résultats de l'échelle de sensibilité interculturelle. | ||
| 653 | |a الثقافات المستهددفة |a جامعة سطيف2 |a الجزائر | ||
| 692 | |a التواصل التفاعلي البين ثقافي |a الوعي ما بين الثقافات |a الحساسية بين الثقافات |a الثقافة المستهدفة |b Intercultural Awareness |b Intercultural Sensitivity |b Intercultural Adroitness |b Intercultural Communicative Competence |b Culture |b Interculturality | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 017 |e Journal of Arts and Social Sciences |f Mağallaẗ al-’ādāb wa al-`ulūm al-’iğtimā`iyyaẗ |l 001 |m مج16, ع1 |o 1726 |s مجلة الآداب والعلوم الإجتماعية |v 016 |x 1112-4776 | ||
| 856 | |u 1726-016-001-017.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 999818 |d 999818 | ||
عناصر مشابهة
-
Investigating Teachers’ Beliefs and Practices of Integrating the Intercultural Approach in Teaching English as a Foreign Language
بواسطة: Haddaoui, Soumia منشور: (2020) -
Assessing EFL Learners' Intercultural Communicative Competence: The Case of Second Year Students at Mohamed Boudiaf University of M’sila, Algeria
بواسطة: Djaidja, Asma منشور: (2022) -
Effects of Learning Styles on Writing Skills of First Year LMD Students of English as a Foreign Langugae in Mohamed Lamine Debaghine Setif 2 University
بواسطة: Raha, Iman منشور: (2017) -
The Role of Pocket Electronic Dictionary in Learning English Language Vocabulary: Case of Mohamed Lamine DEBAGHINE First Year English Language Setif 2 University, Algeria
بواسطة: Mouloud, Aitaissa منشور: (2022) -
Raising Learners’ Metacognitive Awareness in Listening through Metacognitive-based Instruction: The Case of Third-Year License Students of English at Mohammed Lamine Debaghine University, Setif
بواسطة: Mekhoukh, Sohila منشور: (2021)
