0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
سلامة، عادل أبو العز أحمد
عرض
41
-
51
من
51
للبحث:
'سلامة، عادل أبو العز أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
41
اختر هذا السجل
أثر التدريس بطريقتي حل المشكلات و الخرائط المفاهيمية في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات التفكير الإبداعي و الاتجاهات العلمية لدى الطلبة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
صوافطة، وليد عبدالكريم محمود
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس العلوم بطريقتي حل المشكلات والخرائط المفاهيمية في اكتساب الطلبة للمفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والاتجاهات العلمية لديهم. ومن...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
447
42
اختر هذا السجل
أثر برنامج إثرائي قائم على المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي لدى الطلبة المتفوقين في المراكز الريادية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
جرادات، عبدالله مصطفى محمود
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج إثرائي قائم على المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي لدى الطلاب المتفوقين في المراكز الريادية . وقد حاولت الدراسة الإجابة ع...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
490
43
اختر هذا السجل
تمكن طلبة الصف الأول الثانوي من المهارات الرياضية اللازمة لحل مسائل الفيزياء فى المنهج المطور بالمملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عبدالحميد، عبدالناصر محمد
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج17, ع5
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 27
المستخلص:
\nهدف البحث الى التعرف على مستوي تمكن طلاب الصف الأول الثانوي من المهارات الرياضية اللازمة لحل مسائل الفيزياء في المنهج المطور بالمملكة العربية السعودية. واستخدم البحث المنهج الوصف...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
138
44
اختر هذا السجل
أثر إستخدام المنحى المنظومي في تحصيل المفاهيم الفيزيائية، و حل المسألة الفيزيائية و تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Concepts, Solving the Physical Problem, and Developing the Scientific Thinking Skills for the Students in Al-Balqa Applied University in Jordan
المؤلف:
عليان، شاهر ربحي سعيد
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام المنحى المنظومي في تحصيل المفاهيم الفيزيائية، وحل المسألة الفيزيائية، وتنمية مهارات التفكير العلمي لدى طلبة السنة الجامعية الأولى في جامعة ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
488
45
اختر هذا السجل
أثر التدريس بطريقتي التعلم التعاوني وحل المشكلات في تغيير المفاهيم الفيزيائية البديلة وإكساب عمليات العلم والتحصيل لطلاب التعليم الصناعي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
السويلميين، منذر بشارة عواد
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد أثر التدريس بطريقتي التعلم التعاوني وحل المشكلات في تغيير المفاهيم الفيزيائية البديلة وإكساب عمليات العلم والتحصيل لطلبة التعليم الصناعي, وأجابت الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
214
46
اختر هذا السجل
أثر إستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكتساب مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمود، أحمد إبراهيم عبدالمحسن
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج37, عدد خاص
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
104 - 150
المستخلص:
كشف البحث عن أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في إكتساب مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلاب المرحلة الثانوية. تضمن البحث إطارًا مفاهيميًا لمصطلحات الخرائط الذهنية الإلكترو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
58
47
اختر هذا السجل
اثر استخدام استراتيجية مخطط البيت الدائري علي تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الشرابي، هبه نور الدين أبو المعاطي
المصدر:
مجلة القراءة والمعرفة
, ع151
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 171
المستخلص:
\n\nهدفت الدراسة الى الكشف عن أثر استراتيجية مخطط البيت الدائري في تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمدت الدراسة على المنهج الشبة التجر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
212
48
اختر هذا السجل
دراسة مقارنة في مستوى الثقافة العلمية لطلبة التعليم الجامعي في جامعتين مصرية وعربية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparative Study of the Level of Scientific Culture for University Education Students in Two Universities Egyptian and Arabian
المؤلف:
الشرابي، هبه نور الدين أبو المعاطي
المصدر:
المجلة المصرية للتربية العلمية
, مج26, ع3
الناشر:
الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 154
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف على مستوى الثقافة العلمية لطلبة التعليم الجامعي في بعض الجامعات العربية حيث تم الكشف عن فهم مفاهيم الثقافة العلمية والعامة لدي طلاب جامعتي المنوفية بمصر وزايد ب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
7
49
اختر هذا السجل
تطوير وحدة في العلوم في ضوء المعايير القومية وأثرها في اكساب المفاهيم العلمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Developing a Unit of Science in the Light of the National Standards and its Effect on Acquiring Scientific Concepts
المؤلف:
طه، عبدالله مهدي عبدالحميد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنوفية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
50
اختر هذا السجل
برنامج مقترح لتطوير تدريس الكيمياء لتنمية التفكير العلمي والإتجاهات العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة باستخدام الكمبيوتر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
شعبان، حمدي اسماعيل عبدالعزيز
المصدر:
تكنولوجيا التعليم
, مج9, ك 2
الناشر:
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
عروض رسائل
الصفحات:
181 - 184
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
35
51
اختر هذا السجل
فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في الفيزياء لدى طلبة المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Using Flipped Classroom Strategy in Developing Scientific Investigation Skills in Physics for Secondary Students
المؤلف:
سالم، شيماء سمير الرفاعي
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج37, ع4
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
500 - 526
المستخلص:
استهدف البحث الحالي الكشف عن مدي فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تدريس الفيزياء لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدي طلاب الصف الثاني الثانوي، ولتحقيق هدف البحث تم إعداد مواد وأدوا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
61
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
3
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو