ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > آل علي، أنس بن حسين بن أحمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'آل علي، أنس بن حسين بن أحمد', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

استراتيجية خريطة القصة وأثرها في تنمية الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها بمعهد تعليم اللغة العربية بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Strategy of the Story Map and its Impact on Developing Reading Comprehension among Learners of the Arabic Language Speaking a Non-Arabic Language
المؤلف:	آل علي، أنس بن حسين بن أحمد
المصدر:	مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم التربوية والاجتماعية , ع7
الناشر:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 32
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على مهارات الفهم القرائي المناسبة لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها المستوى المتوسط، وإلى تعرف أثر استخدام استراتيجية خريطة القصة في تنمية الفهم القرائي لط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الدراسة بكليات الجامعة الإسلامية : طلاب كلية القرآن الكريم والدراسات الإسلامية أنموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	آل علي، أنس بن حسين بن أحمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المستخلص:	مشكلة البحث: تتمثل مشكلة البحث في التعرف على الصعوبات اللغوية التي تواجه خريجي معهد تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها في الدراسة بكلية القرآن الكريم، والمتعلقة بعناصر اللغة الع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجيات التقويم البديل لتنمية المفاهيم النحوية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Alternative Evaluation Strategies to Develop Grammatical Concepts among Arabic Language Learners Speaking Other Languages
المؤلف:	الرماضين، محمد بن خليل
المصدر:	أماراباك , مج11, ع38
الناشر:	الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 58
المستخلص:	هدف البحث إلى: التعرف إلى بيان أثر توظيف استراتيجيات التعلم البديل (تقويم الأقران - ملفات الإنجاز) لتنمية المفاهيم النحوية لدى طلاب المستوى الثالث بمعهد تعليم اللغة العربية لغير ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل