0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
أبو العينين، ربى إبراهيم
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'أبو العينين، ربى إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيقات التلعيب في تحصيل طلبة الصف السادس في المملكة العربية السعودية في قواعد اللغة العربية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Utilizing Gamification Applications on the Achievement of Sixth Graders in Saudi Arabia in Arabic Language Grammar
المؤلف:
أبو
العينين
،
ربى
إبراهيم
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج13, ع4
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
775 - 786
المستخلص:
الأهداف: هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استخدام تطبيقات التلعيب في تحصيل طلبة الصف السادس في قواعد اللغة العربية، وتكونت عينة الدراسة من (141) طالبا وطالبة من الصف السادس في مدارس الريا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام التطبيقات التعليمية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الطلاقة القرائية باللغة العربية في المرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Using AI-Based Educational Applications on Developing Reading Fluency in Arabic at the Elementary Stage
المؤلف:
المفلح، خلف محمد
المصدر:
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
, مج14, ع3
الناشر:
مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 381
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
أثر استخدام تطبيقات التلعيب في تحصيل طلبة الصف السادس في المملكة العربية السعودية في مفردات اللغة العربية واتجاهاتهم نحو تلك التطبيقات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of Utilizing Gamification Applications on the Achievement of Sixth Graders in Saudi Arabia in Arabic Language Vocabulary and their Attitudes towards Gamification
المؤلف:
المفلح، خلف محمد
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج10, ملحق
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
628 - 652
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو