العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Using AI-Based Educational Applications on Developing Reading Fluency in Arabic at the Elementary Stage
|
المصدر: |
المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|
الناشر: |
مركز رفاد للدراسات والأبحاث |
المؤلف الرئيسي: |
المفلح، خلف محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Al Mufleh, Khalaf Mohammad |
مؤلفين آخرين: |
أبو العينين، ربى إبراهيم (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج14, ع3 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الأردن
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: |
حزيران |
الصفحات: |
369 - 381 |
ISSN: |
2520-4130
|
رقم MD: |
1582709 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
العربية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | تقدم القراءة | الطلاقة القرائية | اللغة العربية | Artificial Intelligence | Reading Progress | Reading Fluency | Arabic Language
|
رابط المحتوى: |
|